第1课 计算机网络 教案4 七上信息科技浙教版（2023）

中小学教育资源及组卷应用平台 计算机网络 教学设计 课题 计算机网络 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 七年级 教材分析 本课是浙教版2023信息科技七年级第一单元《认识互联网》中的第1课《计算机网络》。本课主要介绍了计算机网络的定义、分类等基础知识，对于学生了解互联网的底层技术、培养信息科技素养具有重要意义。通过本课学习，学生可以初步掌握计算机网络的基本概念，为后续深入学习互联网技术打下坚实基础。同时，本课注重理论与实践相结合，通过案例分析、实验操作等方式，帮助学生更好地理解和应用所学知识。 学习目标 信息意识：认识到计算机和网络在信息时代的重要性，意识到计算机网络在日常生活中的广泛应用。关注计算机网络的最新发展动态，了解计算机网络技术的前沿。计算思维：分析计算机网络的基本组成和工作原理，理解计算机网络分类的依据和意义。运用计算思维解决与计算机网络相关的问题，培养分析问题和解决问题的能力。数字化学习与创新：利用计算机网络进行信息检索，获取相关知识和信息。利用网络资源进行自主学习和创新实践，培养自主学习和创新能力。信息社会责任：了解网络安全和网络道德的重要性，树立正确的网络安全意识。遵守网络道德规范，养成良好的网络使用习惯，保护个人隐私和信息安全。 重点 了解计算机的发展 难点 掌握计算机网络、计算机网络分类 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过展示计算机的发展历程图片，引导学生了解计算机的发展历程，激发学生的学习兴趣。提问学生：“你们知道什么是计算机网络吗？”引导学生思考并回答问题。 认真观看图片，了解计算机的发展历程。思考并回答教师的问题，对计算机网络有初步的认识。 通过展示图片和提问的方式，引导学生关注计算机的发展和计算机网络的基本概念，激发学生的学习兴趣，为后续学习打下基础。 讲授新课 环节一、计算机网络的定义与基本概念教师活动：定义引入：首先，通过简单的提问来引导学生思考计算机网络的定义。例如：“你们平时是如何使用电脑上网的？电脑是如何与外部世界连接的？”明确概念：然后，给出计算机网络的准确定义，即计算机网络是通过一定的通信协议，将多台计算机连接起来，以实现资源共享、信息交换和协同工作的系统。特点总结：强调计算机网络的主要特点，如连通性、资源共享和信息交换等。环节二、计算机网络的分类与实例解析教师活动：分类介绍：详细介绍计算机网络的分类，包括局域网、城域网、广域网和互联网等。解释每一类网络的特点和应用场景。实例解析：通过具体实例来帮助学生理解不同类型网络的特点和应用。例如，解释家庭中的局域网如何实现文件共享和打印机连接；企业中的广域网如何实现远程办公和数据传输等。互动讨论：鼓励学生分享自己生活中接触到的计算机网络实例，或描述某个特定场景下的网络应用。环节三、计算机网络在生活和工作中的应用与影响教师活动：应用场景介绍：列举一些常见的计算机网络应用场景，如在线学习、电子商务、远程办公等。解释这些应用如何改变了我们的生活方式和工作模式。对学生影响探讨：与学生讨论计算机网络对他们个人的影响，如获取信息的渠道、交流方式、学习资源的获取等。引导思考：引导学生思考计算机网络在未来可能的发展方向和潜在影响。 认真听讲，了解计算机网络的定义和分类。通过实例理解不同分类的特点。思考计算机网络在日常生活中的作用和影响。 通过讲解和实例的方式，帮助学生掌握计算机网络的定义和分类，引导学生思考计算机网络的作用和影响，加深学生对计算机网络的认知和理解。 课堂练习 布置课堂练习，让学生根据所学知识判断一些网络设备属于哪一类计算机网络。巡视课堂，指导学生完成练习。收集学生的 ... ...