本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 拒绝毒品 主备： 备课时间： 2014-3-31 复备时间： 总第 22 课时 单元、章、节 第26章第2节 教学内容21世纪教育网 拒绝毒品21世纪教育网 需课时： 1 课时21世纪教育网 第 1 课时 课型 新授 教学目标 知识目标：说出常见毒品的种类和危害。了解吸毒上瘾的原因。了解我国的禁毒措施。能力目标：通过参观、查资料，学会利用多方资源，收集、整理和筛选资料的方法。通过以小组为单位完成学习任务，培养合作能力情感态度和价值观：培养学生珍爱生命，拒绝毒品意识。培养学生自觉与吸毒、贩毒等不法行为进行斗争法制意识。 重点难点 教学重点：参观及分析、收集资料。教学难点：参观过程中的安全教育。 教学方法 新授 教学辅助手段 讨论 教 学 过 程 复 备 导入：用ppt课件点出小资料：2000年我国的吸毒人数约68万，其中，17-35周岁的青壮年吸毒者约53万。青少年吸毒已成为一个日益突出的社会问题，从某种意义说，这也是一个涉及到国家和民族兴衰的问题。新授：大家通过各种渠道的调查探究，对于毒品已经有了较为深入的了解，通过对问题的回答来开始新课：引导学生讨论“虎门销烟”是怎么回事？通过来自于历史上的学习，来谈谈你的认识和感受。让学生谈谈：简介这段历史回顾鸦片战争历史 毒品还有哪些？有哪些危害？通过对历史的回顾，来引导学生了解传统的毒品是从罂粟中提炼出来的。进一步了解鸦片的提炼可以形成的毒品种类：吗啡和海洛因，以及这两类毒品的危害。重点关注：海洛因的危害成瘾最快，毒性最大。讨论：为什么静脉注射很容易感染血液传染病？有哪些传染病容易传播？在青少年中，有人认为服用摇头丸是一种时尚，因此，有些青少年把摇头丸看作是一般的兴奋剂，不是毒品，教师介绍：摇头丸的主要成分以及对神经系统的危害？了解服用摇头丸的严重后果。请用最形象的语句描述吸毒者毒瘾发作时丑恶又可怜的行为和表现，关注吸毒生理危害和心理危害以及社会危害？通过具体的事例来让学生了解。了解滥用药品的危害：杜冷丁等并了解镇咳药水等的能形成的软性毒品的危害，通过这些描述，让学生了解毒品的具体含义二、吸毒成瘾的机制1. 首先了解吸毒成瘾的生理原因： 上瘾后，即使通过戒毒，能戒断生理毒瘾，也能难戒断心理毒瘾。了解我国目前的戒毒的方式：美沙酮治疗法了解美沙酮的替代治疗可以逐渐减少对毒品的依赖，使吸毒人员逐步回到正常人的生活中来。“国际禁毒日”是哪一天？我国关于禁毒有哪些法律法规？收集有关资料，做一次法制宣传。了解我国目前在禁毒方面的措施。打击吸毒、贩毒行为等。三、讨论：有些不法分子诱惑青少年吸毒，你能识别他们的伎俩吗？你如果遇到会怎么做？ 板书设计 第二节 拒绝毒品认识毒品毒品种类毒品的危害拒绝毒品上瘾机制正确态度：终身远离毒品，拒绝毒品 教学反思 授课时间： 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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