参考答案 参考答案 3.沾白的 水形笔 写人叙事篇 尖尖的 苗茧的 一壁已 1.我不哭 绿他的 羽毛 1.4标序号路 4.森林大空白云小鸟 2.chong zhang 基础演练 3. 「耳（耳朵 Π（汀口 术（木头 鸟（小鸟） 1. 4我长大了.我不哭！ 、月（月亮， (山（日光） 禾（禾苗》 乌（乌云》 2.秋游 2.(1)土豆(2期斟 1.22 快乐提升 2.渐渐开心 B 3.在草地上打滚儿，忙若速蚂晾向着蓝天亮开了噪了 二 写景状物篇 4.示例：我和同学出夫玩过：我们去了代林，排林的山水很美。 3.我自已做 1.防的邱0 2白己片已 3,示阿：戊户已会扫地、洗水果系淋带等。 4,快乐的节日 迎春花 1.4 1.报行舒辰贺美 2.快乐高兴 2.金黄色$1希喇 3.今年儿亲节的活动有节月表演，游园活动和观看卡酒刚。 3.逛春 5.妈蚂的爱 4.C 1.1 金色的秋 2.示侧：很太很大很小很小很高很筒 1.2 3,洁凉的风遮附的伞 2.·片片树叶在风屮飞舞，好像一只只关丽的蝴蝶。 4.示例：谢谢则对我的关爱与照顾，您辛苦了 3,红的点前米电米绿的 6,画画 4.⑧ 1.朵片只 鸟岛 2.乐例：活动活动字受亨受练习劲习 1.4 2.青海潮南方 一年级 3.白青 :2.大海边 4.示刿：年年宋米 3.海边湾里 星空 4.略 1.3 4.北风爷爷 2高楼卫，也闪指尤数的“层尾”，红的、典的，蓝的…北彩1.洁白凉爽 月，十分芙丽 2.秋天的凉爽树木的外衣洁白的雪花 3.@ 3.B 彩虹 4,示例：我序欢滑冰、滑雪 1.23 5,夏天在卿里 2.美丽漂亮高兴 1.P piao 2.示例：把池 3.3 青蛙 海燕 蝴蝶 3头上于中树上.池墙 4.七彩桥大发卡大花坏示例：一幅水彩画 6.月儿弯弯 基础演练 1.奶枝动隈 1.午牛真直低底跳桃 2.C 2.1)210(2①0 3.一把小兼刀 快乐提升 4.示例：小衢、香焦等。 示例：你好，州，我叫小作，我克欢唱歌和交朋友，很高兴 基础演练 认识你，我们以后一起玩吧： 1.春雷春雨在风泰燕核了们长高 三儿歌厥赏 2.晴峙天时时问姓娃氏动运对 快乐提升 1.孤狸考小鸡 3. 1.略 四童话故事 2.3 3.13 1.小免过生日 4.脐 1.28 2.我们一起来画画 2.四 1.③0 3。小兰小牛小猴小猎鸡妈妈 2.44 4.非芦开心 3示例：妈妈笑了，我也笑了。 2.小松鼠生病了 3.我家住在大海边 1.5 上.咯 2.小猴子小密晔小门兔小牛百乘鸟黄码 88第二单允 写景状物篇 通读文章，看看这篇文章是写景的还是状物的。写景就是以景物描 写为主，表达作者对景物的某种感情。状物就是主要描写动物、植物或其 他物品，表达作者的某种感情。根据不同的类别，阅读时应采用不同的 方法。 一、阅读描写景物的文章 要想一想这篇文章主要写了什么景物，概括这种景物有什么特，点，再 想一想作者是从哪几个方面来描写景物的。写景类文章并不是单纯为写 景而写景，而是借助对景物的描写来抒发作者的思想情感（或是对大自然 的赞美，或是对生活的热爱，或是对祖国秀丽山川的赞叹)，从而感染 读者。 写景都有一定的顺序，比如时间顺序、空间顺序等，找出：作者的横写 顺序，有利于把握文章的脉终。 二、状物的文章可写的内容非常多 一种蔬菜、一种水果、一件生活用品、一种动物、一种植物…都可以 当作写作素材，阅读状物的文章。首先要明白作者写了什么物，找出：这种 物有什么特，点，然后体会作者所表达的思想感情。 10 近义词 多 阅 读 一年级 Ying chor hua 迎春花 oing hai mei you nuàxu总hai mei you xiao n ya man f位deT ①冰还没有化，雪还没有消。你呀，满腹的激 ging zàiy点on bu zh心e ni deng kai xue boi de min bei sha zhor rou 情再也忍不住了。你蹬开雪白的棉被，舒展柔 nen ce zhi tiao j jin huong se da xido ba xiang ren men bao gao 嫩的枝条，举起金黄色的小喇叭，向人们报告 xin xi chan laile chon ldi lc 信息：春来了！春来了！ en men zon mei ni song gei ni zui ... ...
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