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课件网) 总复习 数与代数（2） 北师版·一年级下册 试一试，你能用几种方法计算出下面算式的结果。 15－9= 复习回顾 15 － 9 = 6 10 5 1 + － 破十法（拆被减数） （一）十几减几的计算方法 15 － 9 = 6 5 4 10 － － 平十法（拆减数） 9 ＋( ) = 15 6 15－9 = 6 加减互逆法：想加法算减法 15－9= 6 想一想，如何计算？ 40 + 30 = 80 – 60 = （二）整十数加减整十数的计算方法 4个十加3个十是7个十，是70。 8个十减6个十是2个十，是20。 70 20 你能用几种方法计算出下面算式的结果。 24 + 30 = 47 – 35 = （三）100以内数的加减法（不进位、不退位）法 54 12 摆小棒 计数器 24 + 30 = 47 – 35 = 54 12 列竖式时要注意相同数位对齐，从个位算起，个位数与个位数相加减，十位数与十位数相加减。 2 4 3 0 4 5 十位 个位 ＋ 24 + 30 = 47 – 35 = 54 12 4 7 3 5 － 2 1 十位 个位 用你喜欢的方法计算下列各题。并说说计算式要注意什么？ 45 + 27 = 65 – 18 = （四）100以内数的加减法（进位加、退位减）法 45＋27＝ 4 5 2 7 ＋ 相同数位要对齐 2 7 72 1 十位 个位 从个位算起，满十进一。 6 5 1 8 － 相同数位要对齐 7 4 10 十位 个位 47 65－18＝ 个位上的5减8不够减，从十位借一，当10再减。 把你经常出错的题目写下来，说一说计算中应该注意什么。 （五）易错题分析 竖式计算要注意： （1）看清楚运算符号，相同数位要对齐，从个位 算起。 （2）算加法时，个位满十要向10位进1；十位满10 要向百位进1 …… （3）算减法时，个位不够减，要向十位“借”1当 作10。在哪位借1，就在它的头上记个点。连 续退位的减法，0上有点看作9。 40+30= 45+7= 69-50= 97-6= 30+65= 9+36= 53-8= 84+7= 1.口算。 70 52 19 91 95 45 45 91 【选自教材第86页 练习 第4题】 课后练习 2.用竖式计算。 58+37= 94-35= 85+15= 98-89= 95 59 100 9 【选自教材第87页 练习 第5题】 57+38○57+34 34+29 ○ 29+34 49-37 ○ 49-36 53-36 ○ 54-36 ＞ ＝ ＜ ＜ 3.在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。 【选自教材第87页 练习 第6题】 1.一个加数相同，只需看另一个加数，另一个加数大，和就大；交换加数的位置，和不变。 2.减数相同，只需看被减数，被减数大，差就大；被减数相同，看减数，减数大，差就小。 算式的大小比较： 4.算一算，说一说。 31 51 40 42 41 41 【选自教材第87页 练习 第8题】 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业
