2.13 作文题（一）那一次，我真_____-课件-七年级语文上册（统编版）（共34张PPT）

(课件网) 语文（部编版）七年级上册 第二单元 作文题（一） 那一次，我真_____ 第二单元 1．结合课文，认识把事情说清楚的记事原则，写出事情的起因、经过和结果。 2．体会并尝试在叙事中抓住细节，注意锤炼语言，融入真情实感。 3．写作、评价、修改中，做到记真事、说真话、抒真情。 学会记事（一） 那一次，我真_____ 阅读范文，对范文自主评价。 那一次， 我真自豪 那天，我刚到教室门口，就看到有两个人正在打架。他们两个人扎着马步，双臂抡起，一副拼命的样子。这时一人出手了，拳头直直地捣向对面那个同学的胸口。另一个人来不及防守，只得采用一拳换一拳的方式，一个摆拳直击对方脖颈。两个人都没占到上风。他们争得面红耳赤，瞪着眼，喘着粗气。这样激烈的战斗持续了很久，旁边的人拉都拉不住。周围的桌椅倒的倒，歪的歪，书本撒了一地。 在细节描写中将打架事件展开，栩栩如生，富有情趣，人物形象真实可感。 我站在门口不敢进去。这动静引来了许多外班的同学来看热闹，真是“好事不出门，坏事传千里”啊。我侧着身子往里挪，目光盯着他们俩，步子不敢走得太快，生怕他们把怒气发到我身上来。我知道“神仙 打架，凡人遭殃”，我还是少管闲事为妙。 内心想法展露无遗，心理活动和动作表情描述到位，体现出“我”内心的胆怯，也为下文的心理斗争埋下了伏笔。 可我看到外班同学幸灾乐祸的神情，看到教室里的一片狼藉，忽然觉得不应该袖手旁观。我的心里在打仗：既想化解他们的矛盾，又怕他们误伤到我。终于，我战胜了恐惧，挺直身子走了过去。他们俩正打着，我伸胳膊把他们分开，大喊一声：“行了，多大的事儿啊，弄得你死我活的！看看这些桌椅，弄坏了是你们赔还是公摊啊？”我鼓起勇气说出了这两句话。别看我表面威风凛凛，可我后背早就湿透了，双腿发抖，心咚咚直跳，毕竟羊扮老虎面对群狼是需要勇气的。 对于其他人的表现一带而过，重点突出自身的矛盾心理，语言描写恰到好处，寥寥几字展现勇气，表现人物性格特点。 他们俩停住了拳脚。大家一看局势有变，赶忙上去把他们两个拉开。这场影响恶劣的风波平息了。班长站了出来，稳定了秩序，遣散了吃瓜群众。两个人鼻青脸肿的，但也并无大碍，就是免不了挨老师一顿思想教育。我长出了一口气。大家收拾好后都坐回到座位上准备上课了。 简单叙述事情的结果，使之结构完整。 我很高兴，为自己有勇气去制止别人打架。这一次，我学会了劝架，我发现自己是个有胆识、有担当的人呢！ 最后点题，呼应标题，直接抒情，生动形象。 这篇文章将两起打架事件描绘得活灵活现，一起是两位同学之间的矛盾战争，另一起则是作者的心灵之战，不论是当事人的动作情态，抑或是心理描写都可圈可点。记叙文六要素在文中得以体现，符合记叙文的基本原则，能够把事情说清楚，讲明白，还能做到有详有略。不得不说作者的语言功底十分深厚，语言表达得体自然。 自主评价 那一次，我真愧疚 愧疚既是一种悔悟，又是一次心灵的洗礼。 ———题记 题记引入，富有文采，升华主题。 明天，就是同桌的生日了，我一边走在回家的路上，一边在心里想：送给她什么礼物呢？我丝毫没有头绪。和煦的阳光像光滑的丝绸，穿过树叶间的缝隙，落在地上，形成婆娑的树影。顺着阳光望去，偶然发现一家小花店，不起眼地躲在大树后面。有了，买束花！我兴冲冲地跑进花店，买了一束花。花儿洁白、清香，如一位纯洁的少女，真是美极了。 开门见山，叙述开端，清晰明了，语言优雅动人。 回到家，我顺手把花放在客厅的桌子上，之后便回到卧室写生日贺卡。“我回来啦！”听见妈妈的声音，我便走出卧室，只见妈妈兴奋地抱着那束花，脸上是从未有过的喜悦。妈妈望着我， ... ...