外研版（三起点）小学英语五年级下册Module 3 Unit 2 同步练习 一、单选题 1．Ms. Smart is going to cook Chinese food . A．the last week B．tonight C．last night 【答案】B 【知识点】副词 【解析】【分析】句意是Smart先生打算今天晚上做中国菜。根据is going to cook可知一般将来时结构，表达打算烹饪...，the last week，上周，用于一般过去时。tonight今晚，时间还没有到，用于一般将来时。last night昨天晚上，用于一般过去时。故选B。 【点评】考查时间副词。注意根据句型结构选择合适的时间副词。 2．Lingling ___ Chinese food very much. A．likes B．like C．liked 【答案】A 【知识点】动词 【解析】【分析】句意是玲玲非常喜欢吃中国菜。根据主语Lingling属于第三人称单数形式可知，其后动词也要使用第三人称单数形式likes。故选A。 【点评】考查动词形式。注意动词第三人称单数，动词原形和动词过去式用法。 3．—What did Amy have yesterday —She _____ eggs and sausages. A．have B．has C．had 【答案】C 【知识点】动词；一般过去时 【解析】【分析】句意: — 昨天埃米吃什么了 — 她......鸡蛋和香肠。问句是一般过去时, 回答也用一般过去时, 谓语动词用动词的过去式, has是第三人称单数, have是动词原形，只有had是过去式。故答案为: C. 【点评】这是考查动词适当形式的题目。 要掌握一般过去时的结构。 4．I had rice _____ breakfast. A．to B．for C．with 【答案】B 【知识点】介词 【解析】【分析】句意是我早餐吃了米饭。根据句意可知，要使用固定搭配for breakfast来表达早餐内容。故选B。 【点评】考查介词辨析。 5．What does it _____ （ ） A．said B．say C．says 【答案】B 【知识点】动词 【解析】【分析】特殊疑问句中，前面已经有助动词does，后面的动词用原形 【点评】注意介词的固定用法 二、单词拼写 6．补全单词 （1）b g （2）t night （3）p ar （4）m lk （5）r ce （6）sc ool （7）g ve 【答案】（1）i （2）o （3）e （4）i （5）i （6）h （7）i 【知识点】单词拼写 【解析】【分析】（1）根据所给字母提示这是单词big“大的”。故答案为：i。 （2）根据所给字母提示这是单词tonight“今晚”。故答案为：o。 （3）根据所给字母提示这是单词pear“梨”。故答案为：e。 （4）根据所给字母提示这是单词milk“牛奶”。故答案为：i。 （5）根据所给字母提示这是单词rice“米饭”。故答案为：i。 （6）根据所给字母提示这是单词school“学校”。故答案为：h。 （7）根据所给字母提示这是单词give“给”。故答案为：i。 【点评】这是考查单词拼写的题目。要熟练掌握所学单词的拼写。 三、补全对话 7．补全对话。 A. Have you got an email from Tom B. What did your mother have for lunch C. Does Lingling like hamburgers D. He says sandwiches are delicious. E. I had eggs and milk. （1）— —Yes, she does. （2）—What did you have for breakfast — （3）— —Yes, I have. （4）—What does your brother say — （5）— —She had rice. 【答案】（1）C （2）E （3）A （4）D （5）B 【知识点】情景交际 【解析】【分析】A. Have you got an email from Tom 你收到汤姆的电子邮件了吗？ B. What did your mother have for lunch 你妈妈午餐吃什么？ C. Does Lingling like hamburgers 玲玲喜欢吃汉堡吗？ D. He says sandwiches are delicious. 他说三明治是美味可口的。 E. I had eggs and milk. 我早餐吃鸡蛋喝牛奶。 （1）句意：是的，她喜欢。根据图片所示内容再结合答语内容可知，此句要使 ... ...
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