课件编号18879684

第五章 投影与视图(测基础)(含解析)——2023-2024学年北师大版数学九年级上册单元闯关双测卷

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中试卷 查看:62次 大小:600808Byte 来源:二一课件通
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第五章 投影与视图(测基础)———2023-2024学年北师大版数学九年级上册单元闯关双测卷 【满分:120】 一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列光线所形成的投影是平行投影的是( ) A.太阳光线 B.台灯的光线 C.手电筒的光线 D.路灯的光线 2.如图所示的几何体的主视图是( ) A. B. C. D. 3.在下列四幅图形中,能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是( ) A. B. C. D. 4.榫卯是我国古代建筑、家具的一种结构方式,它通过两个构件上凹凸部位相结合来将不同构件组合在一起,如图是其中一种榫,其主视图是( ) A. B. C. D. 5.把一个正六棱柱如图摆放,光线由上向下照射此正六棱柱时的正投影是( ) A. B. C. D. 6.在我国古代建筑中经常使用榫卯构件,如图是某种榫卯构件的示意图,其中,卯的俯视图是( ) A. B. C. D. 7.如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测得一根长为1 m的竹竿的影长是0.8 m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上,她先测得留在墙壁上的影高为1.2 m,又测得落在地面的影长为2.6m,请你帮她算一下,树高是( ) A.3.25 m B.4.25 m C.4.45 m D.4.75 m 8.如图所示的几何体,它的左视图是( ) A. B. C. D. 9.图所示的是测量旗杆的高度的方法,已知AB是标杆,线段BC表示AB在太阳光下的影子,DE为旗杆,线段BD表示DE在太阳光下的影子,下列选项叙述错误的是( ) A.太阳光线是平行光线 B. C.只需量出AB和BD的长,就可以计算出旗杆的高 D.量出AB、BC、DB的长,可以计算出旗杆的高. 10.甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边,桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“”,丙说他看到的是“”,丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是( ) A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边 B.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙 C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁 D.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边 二、填空题(每小题4分,共20分) 11.图所示的几何体中,主视图的轮廓是三角形的是_____. 12.古希腊数学家泰勒斯曾利用立杆测影的方法,在金字塔影子的顶部直立一根木杆,借助太阳光测金字塔的高度.如图,木杆EF长3米,它的影长FD是6米,同一时刻测得OA是286米,则金字塔的高度OB是_____米. 13.如图,小明在A时测得某树的影长为8m,B时又测得该树的影长为2m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为_____. 14.如图,一块直角三角尺,,测得边的中心投影的长为24 cm,则的长为_____cm. 15.如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则搭成的几何体小立方体的个数最大是_____. 三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程) 16.(8分)在指定的位置画出如图所示物体的三视图. 17.(8分)如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,某一时刻AB在阳光下的投影. (1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影; (2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6m,请你计算DE的长. 18.(10分)如图①,一个工件是由大长方体上面中间部位挖去一个小长方体后形成的,主视图是凹字形的轴对称图形. (1)请在图②中合适的位置补画该工件的俯视图; (2)若该工件表面需涂油漆,根据图中尺寸(单位:cm),计算需涂油漆的面积. 19.(10分)小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,如图所示,此时测得地面上的影长为8米,坡面上的影长为4米已知斜坡的坡角为30°,同一时刻,一根长为1米,垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,请计算出树的高度. 20.(12分)由几个 ... ...

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