(
课件网) 1.4.6 海洋与人类 2024年高考（湘教版）一轮复习 课程标准 ①以国家某项重大的发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。 ②结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。 ③运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。 ④结合实例,说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。 学科素养要求 1.综合思维:分析海洋空间资源与国家安全的关系,并构想利用空间资源的主要途径和方式以及国家发展战略具有的地理背景。 2.区域认知:从空间格局的角度,解释海洋空间资源利用的领域并思考和分析海洋空间开发问题及原因。说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。 3.人地协调观：结合区域特点,说明海洋空间资源对人类活动的影响,分析人类对海洋空间资源的开发利用方式以及给当地带来的影响。关注海洋污染和生态破坏问题，增强环保意识，树立正确的环境观。 ②结合实例，分析维护海洋权益，拓展蓝色经济空间的重要意义。 考情考向分析 考题 命题方向 2023年 全国乙卷 以夏威夷岛二氧化碳浓度观测站为背景，考查海洋资源岛屿区域特征和合理开发利用 北京卷 以中国在农业领域为巴哈马国提供相关技术支持为背景，考查海洋资源岛屿区域特征和合理开发利用 以南极半岛为背景，考查海洋资源岛屿区域特征和人类活动对其的影响 浙江6月卷 以南半球部分海域水温分布和海水运动示意图为背景，考查海洋资源的类型和分布 湖南卷 以海岛港口地域组合演变的不同阶段为背景，考查海洋空间资源的开发对国家资源安全的影响 浙江1月卷 以深层海水部分应用领域示意图为背景，考查海洋空间开发条件及其对国家安全的影响 2022年 全国乙卷 以以色列对淡水资源短缺所采取的措施为背景，考查海洋水资源的开发利用与国家安全 北京卷 以毛里求斯岛区域图及该地某时刻海平面气压分布示意图为背景，考查海洋资源岛屿区域特征和合理开发利用 考情考向分析 考题 命题方向 2022年 湖北卷 以智利竹筴鱼洄游路线图为背景，考查海洋资源的类型和分布 江苏卷 以罗弗敦群岛聚落景观图为背景，考查海洋资源岛屿区域特征和合理开发利用 山东卷 以地中海的一个海湾亚得里亚海为背景，考查海洋资源岛屿的类型区域特征 天津卷 以舟山群岛的港口建设为背景，考查海洋空间资源的开发与海洋国家安全 福建卷 以大西洋东部的某岛屿珊瑚藻相关图文为背景，考查海洋资源岛屿区域特征和合理开发利用 上海卷 以日本北海道岛相关图文为背景，考查海洋资源岛屿区域特征和合理开发利用 提取考点： 1.人类活动对海洋的影响及海洋环境问题(重难点，常见考向）； 2.主权岛屿及其岛屿相关考点(重难点，常见考向）； 3.海洋空间资源开发(重难点，常见考向）； 4.对国家安全的影响(难点，常见考向）； ①利用图文资料，指出海洋资源的类型及分布（重点） ②分析海洋资源对当地社会经济发展的重大意义（重难点） ③结合材料，海洋空间资源的开发对国家资源安全和国土安全的意义。（重难点） ④关注海洋污染和生态破坏问题，增强环保意识，树立正确的环境观。（难点） 备考建议 学习目标 1. 高考这部分内容考察是对世界和中国区域地理、海洋地理和自然环境整体性原理的实践应用，考生备考时需掌握世界和中国区域地理、海洋地理和自然环境整体性原理等的基本原理，特别要关注重点区域，如西亚阿拉伯半岛沿海地区、我国东海沿海地区、西欧北海和波罗的海沿海地区、两极地区、印度洋地区、大西洋地区等地区的区域地理知识的积累。 2.关注美国东南部墨西哥湾沿岸、太平洋北部海岸、长江黄河、密西西比河、尼罗河等著名河流的入海口等海岸 ... ...
