【精品解析】浙江省诸暨中学2015-2016学年高一下学期通用技术期中考试试卷

浙江省诸暨中学2015-2016学年高一下学期通用技术期中考试试卷 一、选择题 1．（2016高一下·浙江期中）小通要将一根厚度为26mm的木条与一块厚度为9mm的木板牢固连接在一起，若采用长度为30mm的自攻螺丝，则下列连接方案中，合理的是（　　） A．用两颗螺丝，自木板向木条拧紧 B．用两颗螺钉，自木条向木板拧紧 C．用一颗螺钉，自木板向木条拧紧 D．用一颗螺钉，自木板向木条板拧紧 2．（2016高二上·嘉兴期末）如图所示的楼道转角休息椅，可供老年人上、下楼时中途休息。设计该椅子时，以下设计分析中从“环境”角度考虑的是（　　） A．为了不用时少占用空间，椅子的座板应可收起 B．为了帮助老年人落座、起立，应安装扶手 C．为了防止座板收起时人被夹伤，椅子应有防夹设计 D．为了使用时舒适、安全，椅子各部分应避免锐棱尖角 3．（2016高一下·浙江期中）在如图所示的连接件上手工加工内螺纹和外螺纹，需要用到的工具是（　　） A．划针和样冲 B．划规和钢锯 C．锉刀和铁锤 D．丝锥和板牙 4．（2016高一下·浙江期中）如图所示的的削皮刀，“U”状造型既便于人们握持，又让右撇子和左撇子用起来都得心应手，水平的刀片设计让人们不会为了削到水果的各个地方而令手腕做出不舒服的姿势。从人机关系角度分析，该设计未考虑（　　） A．削皮的高效率 B．握持的舒适性 C．手掌的静态尺寸 D．信息的交互 5．（2016高一下·浙江期中）如图所示为一款保护视力的小设备，使用时只需将其放在电脑屏幕上方，该设备实时检测使用者和电脑屏幕之间的距离，当距离小于50厘米的时候，就会调整屏幕清晰度，让屏幕变得模糊，以此提醒、要求使用者远离屏幕。从人机关系的角度分析，该项设计主要是为了（　　） A．更清晰地观看电视节目 B．满足人的动态尺寸的需要 C．通过人机交互达到健康目标 D．满足特殊人群的需要 6．（2016高一下·浙江期中）陈晨设计了一款便携式小凳，制作的模型如图甲，经过考虑后，做了如图乙所示的改变。此过程处在（　　） A．明确问题阶段 B．方案筛选阶段 C．优化阶段 D．维护保养阶段 7．（2016高一下·浙江期中）国际著名设计竞赛机构德国“红点”奖2010年工业设计概念奖获奖名单中有中国学生设计的产品（如图），该设计是通过按下按钮可自由调节长度的公车拉手。试分析该设计，你认为该设计问题发现的途径是（　　） A．观察日常生活 B．收集和分析信息 C．技术研究和技术试验 D．来自设计者的灵感 8．（2016高一下·浙江期中）如图所示为一款可平铺的锥形擦菜板，可将蔬菜擦成细条。卷成锥形放在桌子上擦菜，可大幅提高擦菜效率；平铺开来则有效地降低了刷洗时水资源的浪费，产品运输方便。设计者在设计时进行了以下分析，其中不合理的是（　　） A．握把的设计应该考虑人手持握方式 B．擦板材料应选择有硬度和回弹性的 C．擦孔的形状决定蔬菜细条的长度 D．擦孔的分布越密，擦菜效率越高 9．（2016高一下·浙江期中）如图所示为人力独轮铲雪车，它可将人的推力转换为铲除积雪的动力，而且利用杠杆原理，可省力的运输和倾倒积雪。设计该产品时，以下不需要考虑的因素是（　　） A．铲雪车的制作方法 B．铲雪时受到的阻力 C．下雪时的能见度 D．使用者所能施加的推力 10．（2016高一下·浙江期中）如图所示的课桌大小、高度都符合《中小学教室设备规范》，高佳佳在使用中发现桌斗太小，容纳不下所有的书本，以下解决书本放不下问题的几个方案中较可行的是（　　） A．增加课桌的高度，并增加桌斗的深度 B．课桌的高度不变，增加桌斗的深度 C．在桌斗下增加与书桌同宽的书架 D．在课椅下面增加书架 11．（2016高一下·浙江期中）如图所示的形体，其正确的俯视图是（　　） A． B． C． D． 12．（2016高一下· ... ...