课件编号1889201

鲁教版历史八下第13课《亚非拉的奋起》课件

日期:2024-05-12 科目:历史 类型:初中课件 查看:96次 大小:546419Byte 来源:二一课件通
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第13课 亚非拉的奋起想一想1.印度怎样赢得独立?印度独立后经济发展的情况怎样? 2.如何认识印巴问题? 3.印度独立前后,亚洲还有哪些国家取得独立?它们的经济发展情况如何? 4.二战后非洲独立运动的主要经过如何? 5.纳赛尔对埃及和世界民族独立运动做出了怎样的贡献? 6.古巴怎样捍卫民族主权? 7.苏伊士运河与巴拿马运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?当地人民收回主权的过程有什么不同?知识引入: 1945年,第二次世界大战结束。这次世界大战使得许多之前强大的资本主义国家,都遭受到了战争的重创。不论从政治上、经济上都已经大不如前,它们在战前拥有很大的殖民地,但是一旦他们的实力下降之后,再加上在战争过程中,殖民地人民意识的觉醒,他们逐渐认识到取得民族独立的重要性。所以这些地区的国家不约而同的走上了寻求国家独立、民族富强的道路。今天,我们就学习这三个地区的民族解放运动。看一看一、亚洲国家的独立与振兴(1)英国从哪一世纪开始侵入印度,当时的统治机构叫什么?又从哪一世纪开始完全占有印度,进行直接统治? (2)英国为什么视印度为它的“生命线”,称它是“英王王冠上一颗明亮的宝石”? (3)为反抗英国的殖民统治,印度人民进行多次斗争。请你举出几件典型史实和几位著名领导人。 (4)英国采取的“分而治之”方针,指的是什么?造成怎样的后果?1、印度的独立想一想答案:(1)17世纪、东印度公司、18世纪 (2)印度是英国在亚洲面积最大,人口最多,物 产 非常丰富的殖民地。是英国进行工业生产的原料产地和商品推销地,成为英国进行资本积累的主要基地。 (3)1857~1859年印度民族起义;1905~1908年反英斗争;1920年开始的非暴力不合作运动。著名领导人有:章西女王,甘地,尼赫鲁。 (4) 1947 年,英国承认印度独立,根据居民宗教信仰,将 印度分印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。这一方针,造成了该地区的分裂,伤害了印度人民的感情,由此开始了印巴两个国家持续半个多世纪的冲突,是当今印巴冲突的历史根源。1.尼赫鲁说:今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”请据此回答下列问题:A.“厄运”指什么? 印度遭受英国的殖民奴役 B.为什么说是“再次发现了自己”? 印度自19世纪中期以来进行了许多次民族独立斗争,二战后独立运动高潮是“再次”出现的。 C.“厄运”怎么结束? 1947年英国在印度民族独立运动的高潮中以“分而治之”的政策,同意印度独立。1950年,印度共和国宣告成立,结束了遭受英国殖民统治的屈辱历史。  印度民族主义运动领导人贾瓦哈拉尔·尼赫鲁与圣雄甘地在1946年孟买政治会议间歇时在谈话。两人都认为印度必须从英国的统治下解放出来。为了实现这一目的,他们共同领导了一场大规模的非暴力抵抗运动。首都:新德里(new delhi) 印度共和国 (The Republic of India) 国庆节(共和国日):1月26日(1950年) 2、当今的印度、巴基斯坦两个国家最大的矛盾是什么?其产生的根源到底是什么呢? 矛盾:直到今天,克什米尔地区的归属问题,仍然是印巴对立的焦点,严重影响着两国的关系。 根源:第一,英国的“分而治之”伤害了印度人民的感情,激起其强烈的不满并加剧了“分治”双方因“保卫祖国”而滋长的对立情绪与争夺行动。 第二,“分而治之”政策加深了该地区的民族与宗教矛盾。蒙巴顿方案的核心是按宗教,而不是按语言、文化或民族的区别来划分自治领,由此产生的印巴分立造成了无穷的后患。如克什米尔的归属问题,穆斯林与印度教的宗教之争问题,这些都造成了印巴两国之间的流血冲突和战争。 想一想79. 6万平方公里 297.47万平方公里 14.4平方公里 西巴基斯坦东巴基斯坦3、印度的发展表现在哪些方面?1950年印度共和国建立后,实行 ... ...

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