第三部分 模拟演练卷 12.A句中用“盔甲”生动地说明了菠萝外壳的形状特征，能够激发读者的阅读兴趣。 B句中对黄金角的定义以及“较小“的范围的限定，都准确地说明了黄金角的特征，体现了说 中考复习模拟卷（一） 明文语言的科学性、严密性。(6分) 13.植物以黄金角生长，将来它们的后代就会充分吸收光利雨露。(2分) 一、语文积累与综合运用(35分】 14.①学科马与学科之间都存在着丝丝缕缕的联系，如数学与生物学，数学与美学、建筑学等。②科 1.(1)①辗转反侧②一鼓作气③长河落日园①浅草才能没马蹄佳木秀而繁阴@干 学是一个分析现象、探索规律、获取真知的过程。③疑问是科学最好的老师。@④生活中，只有 里其婵娟@渊清涟而不妖⑧，春蚕到死丝方尽(6分) 善于观察，才会善于发现，要做生活的有心人。(1分，能结合文段分所，整理出两点，并言之成 (2)君问门期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(4分》 埋即可)》 2.(1)xāntià0鸾(3分) 15.(1)热水。(2)两次。(3)同“披”，穿。(4)名词作动问，在腰问佩戴。(4分) (2)温文耳雅温文尔雅(2分》 16.(1)抄写完后，跑着送还人家，一点也不敢超过约定的（还书）期限。(2分) (3)讠摇荡(2分) (2)因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不1人。(2分) (4)和谐的乐章(2分) 17.遍观样书恭敬从师（或“遮心求教等）艰难（或“顶风冒雪”等）衣食（或“吃穿”等）(1分) 3.(1)陈莲河父亲的病(2分)(2)宋江及时雨(2分》 18作者用反衬的于法，写老师的严厉是为了突出作者求师的诚恳，生动地表现了他虔诚和恭敬 4.(1)疫情就是命令，防控就是责任！(2分，意对即可) 的态度，也突出了他求师的根难。(3分) (2)①担当履行②减少（或“不”）(3分，每空1分) 三、写作(55分) (3)示例：小丽，居家隔离是我们能为抗击疫情做得最好的事情。不要着急，春天已经到来，相 19.作文略。（参见中考作文评分标准） 信不久我就能在校园相见。(3分，意对即可) (4)示例：人生是一首诗。当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时 中考复习模拟卷（二）】 候，它却早已远去。这首诗的名字叫“青春”。它仿佛是-种宜言，是“00后”志愿者说出的。非 一、语文积累与综合运用(35分) 典时，很多人守护着我们，如今，换我们来守护大家。这也是一种姿态，是穿上防护服就不冉是 1,(1)①岛竦峙②门雁入胡天③会当凌绝顶④天街小雨润如酥⑤惟吾德馨@云归 个孩子的医护人员的姿态；更是种勇气，是最美逆行者带着加速度在奔跑，和死神枪人。在 而岩穴暝@枯藤老树昏鸦⑧酒酣胸胆尚张(6分) 这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤单的、不安的，还是 (2)无言独上西楼，月如钩。痕凳梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是般滋味在 炊腾的、炙热的、理想的，它都是最闪亮的。(4分，意对即可) 心头。(1分) 二、阅读(55分) 2.(1)xan藉zàn(3分) 5.因为张克没有线买那把昂贵的小提琴作为女儿的生日礼物，所以他没有男气走进商场。(3分) (2)①培养②滋养(2分) 6.正面描写：随着弓弦的上下跳动，那如泣如诉的旋律飘然而起，直灌整座商场。 (3)重建追寻(2分) 侧面描与：售货员听朵了，过往的顾客也凝神谛听。孩子一拉完，现场立刻爆发出热烈的掌声， (4)“无根”，怎能以健康包容的心态，坦然自处于世界文化之林？(2分)》 (6分) 3.(1)石秀扈三娘(2分)(2)双日失明阿廖沙(2分) 7.运用了拟物的于法，把品晶比作蝴蝶，华动形象地表现出了广品品喜悦和急切的心情。(4分) 4.(1)①讲坐讲座②“养成”改为“树立”。③应马出让老师参加活动的具体时间和地点。 8.“小心翼翼”和“缓缓地”都是表现拿琴时行动谨慎、动作缓慢：这两处动作描号生动形象地表现 (6分，每小 ... ...
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