出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 2024年1月初中学校期末学业质量自主监测 九年级语文试题参考答案及评分标准 第一部分 积累与运用（33分） 一、（18分，每题3分） 1．C（A.diǎn为tiǎn ； B.dàn为dān；D.sù为xiù ） 2．A（B.是———事；C.头———投；D遏———谒） 3．B（B.间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸距离极近，情势极其危急。该成语用错对象。A.比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神；C.故意做出不好意思或不大方的样子；D.只说些无聊的话，不涉及正经道理。） 4．C（C.第二个逗号应该为问号） 5．A（B.语序错乱，应为“凝聚、生存、发展”；C.句式杂糅，“最好”与“较合适”重复 ； D.搭配不当，“开创”与“辉煌成就”不搭配。） 6．A（《史记》是纪传体通史。） 二、（9分） 7． （1）蜡炬成灰泪始干 （2）溪云初起日沉阁（3）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （4）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯（5）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 （6）衡阳雁去无留意 三、（6分） 8．（1）（满分1分）示例：奋进新时代 我们这样说 // 奋楫新征程 青年这样说 // 学习身边榜样 凝聚青春力量 （满分3分）海报中间的大数字1表明这是第一届思学杯演讲比赛；（1分）海报中选手飞奔而来寓意广大师生踊跃参与；（1分）整张海报寓意选手们勇夺第一，誓夺冠军。（1分） （满分2分）③示例一：推选主持人，撰写串词，安排演讲顺序。示例二：推选评委，明析评分标准。（1分）②示例一：评委依据标准进行打分，评出优秀选手。示例二：评委打分评选优秀选手，主持人公布获奖名单。（1分） 第二部分 阅读（57分） 四、（20分） （一）（7分） 9.（3分）C（由近到远细写登台所望之景） 10.（满分4分）相同点：两首诗词都借长江滚滚东流，书写了物是人非(朝代更替，历史兴衰无常)的感慨和惆怅之情。（2分)不同点：甲词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了渴望建功立业的壮烈情怀/流露出报国无门的无限感慨/蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情；（1分）乙诗登台伤秋，抒发思乡之情。（1分） （二）（13分） 11．（3分）B（间的意思不同，“时时而间进”中的“间”表示的是“间或，偶然”；“间令吴广之次所旁丛祠”中的“间”为“私下里”） 12．（3分）B（B.助词,主谓之间取消句子独立性。A.动词，认为/连词，来；C.连词， 表顺承/表转折；D.介词，到/对于。） （4分) （1）大小官吏和百姓能够当面指责我的过错的，得上等奖赏。（满分2分，注意核心文言词的翻译） （2）想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积道德仁义。（满分2分，注意核心文言词的翻译） 14．（满分3分）两文都运用比喻说理（类比说理，委婉进谏）（1分），邹忌以日常生活小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，由浅入深，生动形象，委婉含蓄，益于接受（1分）。魏征将树木茂盛与国家的兴旺，江河的流失与国运的久远，树根的加固与德行的积累紧密结合起来，用这样的比喻把道理说得形象而透彻，易于为国君接受（1分） 。 附：文言文参考译文 我听说想要树木长得好，一定要使它的根牢固；想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水流得远，根系不牢固却想要树木生长得高，道德不深厚却想要国家安定，微臣虽然愚笨，（也）知道这是不可能的，更何况（您这）聪明睿智（的人）呢！国君处于皇帝的重要位置，在天地间尊大，就要推崇皇权的高峻，永保永无止境的美善。如果不在安逸的环境中想着危难，戒奢侈而行节俭，道德不能保持宽厚，性情不 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
