四川省乐山市2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测英语试题（PDF版含答案，有听力音频有听力原文）

乐山市高中2025届教学质量检测 英语参考答案及评分意见 2024.1 第一部分 听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 1-5 CCAAB 6-10 BAACA 11-15 BCCBA 16-20 ABCBC 第二部分 阅读（共两节，满分50分） 第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分） 21-23 BCD 24-27 DCAB 28-31 ADBC 32-35 DACB 第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分） 36-40 CFGEA 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共15小题；每小题1分，满分15分） 41-45 DABCC 46-50 ACCAD 51-55 BABDD 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 56. importance 57. have inspired 58. leaves 59. but 60. making 61. of 62. to improve 63. which 64. a 65. hugely 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分15分） （一）评分原则 　　1. 本题总分为15分，按5个档次给分。 　　2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 　　3. 词数少于80和多于130的，从总分中减去2分。 　　4. 评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 （二）内容要点 1. 介绍社团基本信息（5分） 2. 介绍社团活动（8分） 3. 恰当的开头和结尾（2分） （三）评分标准 　　第五档(13-15分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的 　　覆盖所有内容要点。 　　应用了较多的语法结构和词汇。 　　语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 　　有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 　　第四档(10-12分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的 　　虽漏掉次重点，但覆盖所有主要内容。 　　应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 　　语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 　　应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 　　第三档(7-9分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的 　　虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 　　应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 　　有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 　　应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 　　第二档(4-6分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者 　　漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 　　语法结构单调、词汇知识有限。 　　有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 　　较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 　　第一档(1-3分)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者 　　明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 　　语法结构单调、词汇知识有限。 　　较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 　　缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 不得分(0分)：未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 （四）One possible Version 第二节（满分 25分） 评分细则 （一）续写主题 人与社会———人际交往：该话题主要讲述人际沟通和交往。主人公再经历了一系列事件后，通常会对人家关系产生心得感悟、或建立心新的人际关系。 （二）续写背景 1. 因搬家而转学到新学校 2. 离开了熟悉的环境和朋友想要逃避却又渴望友谊 （三）表达技巧 采用第一人称视角叙述，语言平实自然，充满强烈的个人主观色彩 （四）给分点 ... ...