课件编号18910918

第17课《昆明的雨》课件(共45张ppt)

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:初中课件 查看:36次 大小:5610667Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 提起昆明,人们首先要说“翠湖”。有湖中亭联:“赤鲤跃碧波,吞却三分明月;红莲开翠海,托来一瓣馨香”。翠湖之美,楼阁屋舍,绿波拥簇,古今多有名士称赞。著名作家汪曾祺先生书写昆明时涉及人文、景物、饮食等几十篇作品。其中《觅我游踪五十年》题诗:“羁旅天南久未还,故乡无此好湖山。长堤柳色浓如许,觅我游踪五十年。”这是汪先生对昆明最集中概括的书写称赞。 新课导入 滇池 大观楼 石林 17 昆明的雨 统编版·语文·八年级上册 学习目标 01 必备知识 02 必记字词 03 初读课文 04 精读课文 05 教学目录 07 积累拓展 06 课堂小结 学习目标 了解作者及其相关作品,理解课文内容;把握课文的线索,体会课文形散神聚的特点。(重点) 品味本文清新自然的语言风格,学习本文以小见大的写作手法。(难点) 体会作者对昆明的雨的喜爱与怀念之情,理解文中展现的风土人情。(重点) 汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。 作者简介 本文选自《汪曾祺全集》第三卷(北京师范大学-出卷网-1998年版)。略有改动。汪曾祺曾在昆明生活了7年,这是他一生中一个重要时期。在昆明,他接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始了文学创作之路。对于作者来说,昆明无异于他的第二故乡。《昆明的雨》是作者一系列回忆昆明往事的散文中的一篇,文章自然流畅,优美淡远。 写作背景 文体知识 写景抒情散文即以描绘景物为主的散文,这类文章多在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景。写景抒情散文往往将情感脉络隐藏在具体的景物描写中,重在传达作者对景物的感受、由景物引发的情思。好的写景抒情散文不仅有富于美感的形象,还有富于情味的氛围。 写景抒情散文 乍( ) 辟邪( ) 鲜腴( ) 篱笆( ) 格调( ) 吆喝( ) 暮年 情味 苔痕 密匝匝( ) 连绵不断 张目结舌 字词清单 zhà bì yú diào yāo he zā 读读写写 初来乍到:意为“刚刚” 乍冷乍热:意为“忽然” lí bɑ 意为“排除”,区别于“偏僻”的“僻”。 有“落日”之意,下面是“日”。 晕倒( ) 鸡 ( ) 炽红( ) 绿釉( ) 饱涨( ) 菌子( ) 黄焖鸡( ) chì yòu zhànɡ jùn mèn yūn zōnɡ 注意读第四声。 ( )气闷 ( )闷热 闷 字词清单 多音字 mèn mēn 角 jiǎo jué ( )小巷 ( )巷道 巷 xiànɡ hànɡ ( )辟邪 ( )开辟 辟 bì pì ( )角落 ( )角色 【串句记忆法】这样鲜(xiān)艳的花儿在这个山谷中确实很鲜(xiǎn)见。 ( )菌子 ( )细菌 菌 jùn jūn 记少余多:表示真菌的一类,即“蕈(xùn)”时读jùn,其他情况读jūn。 字词清单 褐( ) 竭( ) 褐色 竭尽 hè jié 形近字 缅( ) 腼( ) 湎( ) 缅怀 腼腆 沉湎 miǎn miǎn miǎn 【形旁辨字法】菌子鲜腴(yú)尤胜肉( ),阿谀(yú)奉承靠言(讠)语,茱萸(yú)满山多似草(艹)。 辟( ) 僻( ) 辟邪 偏僻 bì pì 字词清单 连续不间断。 _____不断 新鲜肥美。 鲜___ 睁大眼睛说不出话来,形容窘迫或惊呆的样子。___目___舌 非常浓密的样子。 密_____ 晚年。 ___年 夏季的第一个月。 ___夏 大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。 ___喝 连绵 也说“连绵不绝”。 腴 张 结 现多作“瞠(chēnɡ)目结舌”。 匝匝 暮 《龟虽寿》:“烈士暮年,壮心不已。” 孟 农历四月为孟夏,五月为仲夏,六月为季夏。 吆 词语集注 认真阅读课文及相关参考资料,抓住课文中的关键段落、句子、词语,记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于研学课文时解决。 1.读课文,划分文章层次,思考昆明的雨的特点。 2.标 ... ...

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