【精品解析】川教版初中历史八年级上册2.4新文化运动同步练习

川教版初中历史八年级上册2.4新文化运动同步练习 一、选择题 1．他发表了《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文，他是（　　） A．陈独秀 B．李大钊 C．胡适 D．鲁迅 2．对明治维新的内容表达正确的是（　　） ①“废藩置县”，加强中央集权 ②创办近代企业，允许土地买卖 ③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地 ④提倡文明开化，大力发展教育 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 3．“白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议。古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。”这副对联最有可能反映新文化运动的（　　） A．提倡民主，反对专制 B．提倡科学，反对愚昧 C．提倡新道德，反对旧道德 D．提倡新文学，反对旧文学 4．历史往往赋予各个时代不同的主题。100年前的中国正在经历一场社会变化，当时的时代主题最有可能是（　　） A．自强、求富 B．民主、科学 C．变法图强 D．和平、发展 5．新文化运动的阵地是（　　） A．《每周评论》 B．《中外纪闻》 C．《新青年》 D．《民报》 6．近代中国人民在救国的探索过程中，还通过创办各种书刊、杂志来宣传自己的主张。将下列书刊、杂志图片的序号与相关历史事件前的字母符号连接正确的一组是（　　） a、辛亥革命 b、新文化运动 c、维新变法运动 A．①———b ②———a ③———c B．①———a ②———c ③———b C．①———b ②———c ③———a D．①———c ②———b ③———a 7．十月革命一声炮响，给中国人民带来了马克思列宁主义，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思列宁主义，其中成为中国传播马克思列宁主义先驱的是（　　） A．李大钊 B．陈独秀 C．毛泽东 D．周恩来 8．在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息，请你根据下列图片拟一历史主题，最贴切的是（　　） A．探索———寻求强国御侮之道 B．抗争———中国人民摆脱外来侵略 C．屈辱———一步步走向殖民地的深渊 D．改革———中华民族崛起之路 9．沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》：“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（　　） A．提倡民主，反对专制 B．提倡新文学，反对旧文学 C．提倡科学，反对迷信 D．提倡新道德，反对旧道德 10．新文化运动的两面大旗是（　　） A．民主和科学 B．斗争和革命 C．反孔和批儒 D．道德和文明 11．中国近代史上曾有过一场空前的思想解放运动。这场运动高举“民主”和“科学”两面大旗，像漫漫黑夜中的一道闪电，猛烈冲击着封建专制思想，它是（　　） A．洋务运动 B．义和团运动 C．太平天国运动 D．新文化运动 12．以陈独秀、李大钊等为代表的进步知识分子，在对辛亥革命失败的教训认真思考后，把思想解放视为“救国之要道”。于是他们（　　） A．开展维新变法运动 B．创办 《 申报 》 C．掀起新文化运动 D．掀起洋务运动 13．在一次历史研究性学习活动中，同学们搜集了某一时期陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人的资料和文章。你认为这一学习活动的主题应是（　　） A．“自强”“求富” B．“实业救国” C．“三民主义” D．“民主”和“科学” 14．下列关于新文化运动的历史背景的介绍,不符合史实的是（　　） A．辛亥革命后,民主共和的观念深入人心 B．知识阶层,尤其是青年学生非常认同西方的民主、自由等思想观念 C．袁世凯为实现独裁和专制,企图用封建思想禁锢人民,与新思想发生激烈冲突 D．袁世凯北洋政府为建设与民主政治相适应的文化而发动知识阶层进行改革. 15．1923年，梁启超曾说：“革命成功将近十年……觉得社会文 ... ...