【精品解析】人教新课标历史与社会九年级上册第三单元第二课 第二次世界大战的爆发与扩大同步练习

人教新课标历史与社会九年级上册第三单元第二课 第二次世界大战的爆发与扩大同步练习 一、单选题 1．欧洲战争策源地形成的标志（　　） A．意大利法西斯专政的建立 B．德国法西斯专政的建立 C．德国撕毁《凡尔赛和约》 D．德意日结为轴心国同盟 2．下面三幅图片共同反映了（　　） A．法西斯的暴行 B．德国侵略者的罪行 C．欧洲战场的残酷 D．封建统治者的残暴 3．标志着欧洲战争策源地形成的历史事件是（　　） A．墨索里尼在意大利建立起法西斯专政 B．九一八事变的爆发 C．希特勒在德国建立法西斯专政 D．日本法西斯专政建立 4．第二次世界大战前，在欧洲战争策源地形成过程中，德国走上法西斯道路的原因有（　　） ①受到经济危机严重冲击　②在巴黎和会上“分赃”不公 ③民族复仇主义思潮泛滥　④国内阶级矛盾异常尖锐 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．据1938年欧洲某国报载：“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中“我”是下列哪国人（　　） A．德国 B．英国 C．波兰 D．捷克斯洛伐克 6．下列20世纪上半期召开的国际会议中，把纵容法西斯侵略的绥靖政策推向顶点的是（　　） A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议 7．1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰华沙二战期间犹太人死难者纪念碑前下跪，表示德国的道歉。勃兰特下跪的历史原因是（　　） A．德国在一战二战中都战败了，下跪是战败的象征 B．德国在二战中屠杀犹太人，实行种族灭绝政策 C．德国建立了法西斯政权，成为战争策源地 D．德国不断发动侵略，最终导致第二次世界大战的爆发 8．第二次世界大战期间，德国法西斯发动了对苏联的进攻，领导苏联人民顽强抵抗德国侵略的领导人是（　　） A．列宁 B．罗斯福 C．丘吉尔 D．斯大林 9．第二次世界大战是人类有史以来规模最大的一次战争，参战国在各个战场上作战，其中属于二战战场的有（　　） ①欧洲战场②非洲战场③太平洋战场④苏德战场⑤美洲战场 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③⑤ 10．1941年6月22日，丘吉尔发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，我们要给俄国人民一切可能的援助。”这表明（　　） A．英国早就想帮助苏联 B．英国改变了对苏联的根本立场 C．英苏面临着共同敌人 D．丘吉尔变成了苏联利益的维护者 11．德国是第二次世界大战的发起国，请按先后顺序排列二战中德军的进军路线（　　） ①波兰②法国③英国④苏联 A．①②③④ B．①④②③ C．②③①④ D．②①③④ 12．《虎！虎！虎！》是一部有关二战中令美国蒙羞的影片，它描述的主要内容是（　　） A．美国战败投降 B．莫斯科保卫战 C．中途岛海战 D．日本偷袭珍珠港 13．下列有关第二次世界大战的说法正确的是（　　） A．1941年6月，德国撕毁《慕尼黑协定》，对苏联发动突然袭击 B．1941年6月，苏德战争爆发，第二次世界大战进一步扩大 C．1941年12月，美国对日宣战，美国卫国战争爆发 D．苏德战争初期，由于德军长途跋涉，人马困乏，节节失利。 14．历史与社会课上，陈老师安排学生收集珍珠港事件、莫斯科保卫战等相关资料作为下堂活动课讨论的主要内容，该活动课的主题应该是（　　） A．第一次世界大战 B．第二次世界大战 C．苏联卫国战争 D．太平洋战争 15．下面这部纪录片肯定会记录的历史事件是（　　） A．莫斯科保卫战 B．珍珠港事件 C．德国突袭波兰 D．敦刻尔克大撤退 16．1936年11月，A国和B国签署了《反共产国际协定》。根据协定的规定，在反对共产国际方面，两国必须“交换情报”，“紧密合作”一年后C国也加入这一协定，三国轴心正式形成。A、B、C三 ... ...