【精品解析】人教新课标历史与社会八年级上册第二单元 综合探究二 从宗教景观看文化的多样性同步练习

人教新课标历史与社会八年级上册第二单元 综合探究二 从宗教景观看文化的多样性同步练习 一、单选题 1．某宗教学者若要实地考察被犹太教、基督教和伊斯兰教都奉为圣地的西域名城，他应该去的地方是(　　) A．麦加 B．麦地那 C．梵蒂冈 D．耶路撒冷 2．一般来说，宗教建筑和当地的宫廷、民居建筑的关系是(　　) A．完全一样 B．毫不相干 C．相互融合 D．相互排斥 3．印度、日本和中国的佛教寺庙并不完全一致说明了(　　) ①文化的多样性 ②文化传播的演变性 ③外来文化必须与当地文化相结合才有生命力 ④文化的统一性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．下列关于建筑特点与宗教信仰之间关系的说法，不正确的是(　　) ①各国建筑风格都受到各自宗教文化的影响 ②相同的宗教信仰在所有的地区的建筑风格完全相同 ③寺庙、天主教堂、清真寺分别代表了佛教、基督教和伊斯兰教的建筑风格 ④建筑与宗教是两个不同的概念，它们之间不可能也不应该有联系 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 5．下列关于清真寺的说法，正确的是(　　) ①清真寺是伊斯兰教建筑的典型代表 ②随着伊斯兰教的传播，清真寺的建筑风格被带到世界各地 ③清真寺的建筑风格一般以圆顶寺庙为主体 ④清真寺的建筑在世界各地完全相同 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．宗教和文化密不可分，不同的宗教文化各具特色。一般丽言，不同宗教的建筑名称各不相同。例如，基督教徒进行宗教活动的场所叫做教堂。那么，伊斯兰教进行宗教活动的场所叫作(　　) A．观 B．宫 C．清真寺 D．庙 7．下列景观中，属于宗教文化景观的有(　　) ①寺庙 ②教堂 ③医院 ④石窟 ⑤佛塔 ⑥摩天大楼 A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥ 8．下列关于文化景观的叙述，不正确的是(　　) A．文化景观是人类在地表上活动的产物 B．各地区和各民族的文化既有共性，又有各自鲜明的特色 C．宗教景观是文化景观的重要组成部分 D．依据宗教的规定，同一宗教的建筑应该造型不同 9．我们通常把人类在地表上活动的产物叫作(　　) A．文化景观 B．自然景观 C．旅游景观 D．社会景观 10．佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是(　　) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．（2020八上·温州期中）基督教．佛教和伊斯兰教是世界三大宗教，按其产生的时间顺序排列正确的是(　　) ①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③① 12．“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是(　　) A．佛教．伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲 B．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” C．基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思 D．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 13．世界三大宗教是(　　) ①佛教 ②道教 ③基督教 ④伊斯兰教 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、问答题 14．用直线将下列宗教景观与相应的宗教连接起来。 ①巴黎圣母院 A．基督教 ②《最后的晚餐》 ③敦煌莫高窟 B．佛教 ④澳门大三巴牌坊 ⑤清真寺 C．伊斯兰教 15．用直线将下列宗教建筑与其相应的特点连接起来。 ①对面一般有戏台 A．中国佛教寺庙 ②一般以圆顶寺庙为主体 B．日本佛教寺庙 ③前面一般都有广场 C．清真寺 ④建筑风格轻快舒展，构架空灵 D．西方天主教堂 16．分别列举与世界三大宗教有关的宗教文化景观。 答案解析部分 1．【答案】D 【知识点】探究宗教文化景观的多样性 【解析】【分析】本题考查关于世界主要宗教圣城的相关知识。被犹太教、基督教和伊斯兰教都奉为圣地的西域名城是耶路撒冷，耶路撒冷位于西亚地区 ... ...