第5课 昆虫 1.昆虫的身体分为_____、_____、_____三部分，具有_____，_____，_____。 2.有些昆虫有毒，千万不要用手_____。 3.昆虫的_____就是他的“鼻子”，极其灵敏。一只雄性蚕蛾_____隔着千米远都能闻到雌蛾的气味。 4.常见的昆虫有_____。 ：基础过关练 一、选择题 1．蜻蜓低飞预示着（ ）。 A．晴天 B．下雨 C．雾天 2．昆虫的触角就是他们的（ ）。 A．鼻子 B．嘴巴 C．眼睛 3．蜜蜂是通过（ ）寻找采蜜的花朵的。 A．鼻子 B．嘴 C．眼睛或触须 4．下列动物中（ ）不是昆虫。 A．蝉 B．蜘蛛 C．蜜蜂 D．瓢虫 5．下面动物中属于昆虫的是（ ）。 A．蜻蜓 B．麻雀 C．蜘蛛 二、填空题 6．蚊子是一种会 的害虫，能传染多种 。 7．昆虫身体分为 、 、 。 8．在杀虫剂的控制之下， 再也没有大规模爆发。 9．昆虫头上的 就是它们的“鼻子”，这个鼻子能 ，比人的鼻子 得多。 10．“无论平地与山川，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这段话描述的动物是 ，它属于 。 三、判断题 11．菜蛾绒茧蜂体型很小，它是小菜蛾的天敌。( ) 12．昆虫的触角就是它的“鼻子”，所以灵敏度不高。( ) 13．昆虫身体分为头。胸。腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。( ) 14．蝗虫、蜻蜓、蜘蛛都是昆虫。( ) 15．有些昆虫对我们有害，有些昆虫对我们有益。( ) ：拓展培优练 四、简答题 16．请你列举出三种昆虫，并说说它们的共同点？ 17．昆虫的种类很多，如蚕能吐丝结茧，制成丝绸，它是一种益虫。请你举例并分析哪些是益虫，哪些是害虫。（各举出1例） 五、综合题 18．小刚准备采集和观察昆虫，列出了需要准备的工具和材料，请将代码填入表中 A．随身听 B．杀虫剂 C．放大镜 D．零食 E．昆虫图鉴 F．透明观察盒 G．记录表 H．捕虫网 功用 工具或材料 采集昆虫 放置昆虫 记录观察结果 查阅对照昆虫名称 观察昆虫的细微结构 19．研究昆虫的形态特征。 仔细观察下面昆虫的外部形态和结构特点，填写下表。 昆虫 身体分为几部分 几对足 几对翅膀 几对触角 食物 蝗虫 金龟子 蜻蜓 黄蜂 昆虫的共同特点是：( ) 1.头 胸 腹 三对足 2对翅 1对触角 2.触摸 3.触角 羽毛状大触角 4. 蝴蝶 蜜蜂 蝗虫 蜻蜓 金龟子 1．B 详解：日常生活中经常可以依靠动物的某些行为预判天气，根据生活经验，“蜻蜓低飞”预示着要下雨，因为下雨前空气湿度很大，潮湿的水气会把昆虫的翅膀沾湿，导致昆虫的身体变重，同时天气非常闷，越到高空，空气越稀薄，呼吸越困难。蜻蜓为了捕食那些昆虫，随它们低飞而低飞。 2．A 详解：科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”。触角是昆虫重要的感觉器官，主要起嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用，可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。 3．C 详解：蜜蜂具有发达的复眼，复眼由许多小的光感受器组成，能够感知到花朵散发的光线。蜜蜂通过观察花朵的形状、颜色和光线反射等特征来确定花朵的位置。此外，蜜蜂的触须位于头部的前端，它们具有感知触觉的功能。触须能够感知花朵散发的香气和化学物质，这些化学物质被称为挥发性物质。蜜蜂通过触须接触到这些挥发性物质，从而能够确定花朵的位置和花蜜的存在。 4．B 详解：昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚕蛾、蜜蜂、瓢虫具有昆虫的特征，属于昆虫；蜘蛛不是昆虫。 5．A 详解：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，两对翅膀，一般卵生。蜻蜓 属于昆虫，麻雀属于鸟类；蜘蛛属于节肢动物。 6． 吸血 疾病 详解：昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚊子属于昆虫，蚊子是一种会吸血的害虫，能传染多种疾病。 7． 头 胸 腹 ... ...
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