课件编号18942680

1.2运动的快慢课件(共12张PPT)2023-2024学年鲁科版(五四学制)八年级上册物理

日期:2024-05-16 科目:物理 类型:初中课件 查看:58次 大小:720044Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 运动的快慢 第一章 机械运动 在短跑比赛中怎样比较运动员运动的快慢呢? 跑步比赛中怎样比较运动员运动的快慢? 观众:在前面的人跑得快 裁判:先到达终点的人跑得快 视 角 判断方法 观众:相同时间内,比较通过的路程,跑在前面的人路程长,跑得快。 裁判:通过相同的路程,比较所用的时间,时间短的跑得快。 (1)时间一定,看____,路程长的物体运动的快; (2)路程一定,看_____,时间短的物体运动的快。 路程 时间 控制变量法 1.1判断运动快慢的两种方法: 场景1: 甲乙两人都跑了5min,甲跑了300m,乙跑了400m,谁跑得快? 场景2: 甲乙两人在百米赛跑中,甲用了12s,乙用了13s,谁跑得快? 4 1.比较运动快慢的方法 2秒800米 30秒900米 方法:只要将路程除以时间,算出 1s(单位时间)内通过的路程, 就可以比较运动的快慢。 求出: 飞机每秒飞400米 跑车每秒跑30米 相同的时间,比较运动的路程。 探究问题:实际生活中,两个运动的物体可能时间和路程都不相同,怎么比较? 原理: 飞机运动得快 在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。 速度的定义 表示物体运动的快慢。 物理意义 公式 字母v表示速度,s表示路程,t表示时间。 变形 单位 基本单位 m/s 或m ·s-1 常用单位km/h或km ·h-1 知识点一:速度 1.基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 汽车速度表 1m/s的物理意义:表示物体在1秒内经过的路程是1米。 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 7 单位:Km/h 一些物体运动的速度(m/s) 3070 同步卫星 约1000 出膛的子弹 约700 超音速歼击机 约250 喷气式客机 可达120 上海磁悬浮列车 可达48 雨燕 约33 高速路上的小轿车 约5 自行车 约1.1 步行的人 约1.5×10-3 蜗牛 2.常见物体的运动速度  例1:李明参加百米赛跑,从起点到终点用时16s,求他的平均速度是多少? 解:他的平均速度 9 典型例题 一汽车以180km/h的速度行驶时,20min通过的路程是多少km? 小结2:(1)解题过程中写出公式、带入数据、得出结果;(2)每个数据后加单位;(3)单位要统一。 练习: 解:路程s=180km/hХ =60km 3 1 h 11 、 课后练习 水中最快的旗鱼,速度可达到108km/h,陆地上最快的猎豹,1s可跑40m,空中最快的褐海燕,1min能飞5km,把它们的速度大小从大到小排列是 。 旗鱼 108km/h=36m/s 猎豹 40m/s 褐海燕 5km/1min=83.3m/s 一、速度 1、物理意义:反映物体运动的快慢 2、公式: 3、单位换算:1m/s=3.6km/h 课堂小结

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