同步课时精练（二十二）6.1磁现象与磁场（后附解析）

--二十一世纪 名师求索工作室 出品 同步课时精练（二十二）6.1 磁现象与磁场（后附解析） 一、单选题 1．关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的有（　　） ①磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，是一种物质； ②磁感线可以形象地表现磁场的强弱与方向； ③磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出的曲线，没有细铁屑的地方就没有磁感线。 A．只有①② B．①②③ C．只有②③ D．只有①③ 2．下列所示各图中，小磁针的指向错误的是（ ） A． B． C． D． 3．如图所示，为某种用来束缚原子的磁场的磁感线分布情况，以O点（图中白点）为坐标原点，沿Z轴正方向上各点的磁感应强度B大小的变化可能为（　　） A． B． C． D． 4．关于静电场和磁场的基本概念，下列说法正确的是（　　） A．电场强度的大小和方向与试探电荷的电量有关 B．电场线密集的地方，场强大且电势高 C．磁场和磁感线都是真实存在的 D．天然磁体、电流和运动的电荷都可以产生磁场 5．下列关于磁场的说法中，正确的是（　　） A．只有磁铁周围才存在磁场 B．磁场是假想的，不是客观存在的 C．磁场只有在磁体与磁体、磁体与通电导体发生作用时才产生 D．磁体与磁体、磁体与通电导体、通电导体与通电导体之间都是通过磁场发生相互作用 6．在地球表面上某一区域，用细线悬挂在一小磁针的重心位置，周围没有其他磁源，静止时发现小磁针的N极总是指向北偏下方向，则该区域的位置可能是（ ） A．赤道 B．南半球(极区除外) C．北半球(极区除外) D．北极附近 7．安装适当的软件后，利用智能手机中的磁传感器可以测量磁感应强度B。如图，在手机上建立直角坐标系，手机显示屏所在平面为面。某同学在某地对地磁场进行了四次测量，每次测量时y轴指向不同方向而z轴正向保持竖直向上。根据表中测量结果可推知（　　） 测量序号 1 15 20 0 2 0 0 3 25 0 0 4 0 A．测量地点位于南极极点附近 B．测量地点位于北极极点附近 C．当地的地磁场大小约为 D．第3次测量时y轴正向指向东方 8．关于磁场的方向，下列叙述中不正确的（　　） A．磁感线上每一点的切线方向 B．磁铁内部N极到S极的方向 C．小磁针静止时北极所指的方向 D．小磁针北极受力的方向 9．如图所示，一束磁感线全部穿过两圆环A、B，圆环A的面积大于圆环B的面积，a、b是磁感线分布中的两点，则下列说法正确的（　　） A．穿过A、B两环的磁通量的大小不相等， B．穿过A、B两环的磁通量的大小不相等， C．a、b两点的磁感应强度的大小不相等， D．a、b两点的磁感应强度的大小不相等， 10．中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也．”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图，则下列说法中不正确的是（　　） A．地理南、北极与地磁场的南、北极不重合 B．地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近 C．地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行 D．形成地磁场的原因可能是带负电的地球自转引起的 11．许多物理学家通过研究探索自然规律，为科技进步作出巨大贡献。下列描述符合物理学史实的是（　　） A．亚里士多德创建了力、惯性、平均速度、瞬时速度和加速度等概念 B．牛顿利用理想斜面实验提出“力不是维持物体运动的原因”观点 C．密立根利用扭秤实验发现了真空中点电荷之间的相互作用规律 D．法拉第创建了电场、磁场的概念，并形象直观地描绘了场的图景 12．分子运动看不见、摸不着，不好研究，但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它，这种方法在科学上叫做“转换法”，下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是（　　） A．研究电流、电压和电阻关系时，先使 ... ...