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【精品解析】苏教版高中通用技术必修1第三章 设计过程、原则及评价2

日期:2024-11-27 科目:通用技术 类型:高中试卷 查看:72次 大小:756138B 来源:二一课件通
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    苏教版高中通用技术必修1第三章 设计过程、原则及评价2 一、单选题 1.如图所示是小通设计的自动钓鱼机,但是并不受钓鱼爱好者的喜爱。这是因为小通在设计该便携式小凳的过程中没有(  ) A.进行技术试验 B.进一步明确问题 C.制作模型 D.进行方案构思 【答案】B 【知识点】明确问题的重要性 2.雷佳想要设计一辆类似如图所示的儿童自行车,他明确设计要求后需要做的是(  ) A.制作模型 B.考虑使用的材料 C.进行设计分析 D.进行方案构思 【答案】C 【知识点】设计的一般过程 3.如图所示,是对某厨房沥水架进行评价的坐标图,下列说法不正确的是(  ) A.配有下层接水盘,避免水滴到厨房台面上,实用性好 B.S型支撑金属主架,形态较新颖 C.该产品采用不锈钢材料制作,牢固可靠 D.右边采用悬挂式筷子笼,性能价格比高 【答案】D 【知识点】产品的评价 【解析】【解答】两幅图要结合在一起去看,从右图可以看到性能价格比占评价标准的中间位置,说明性价比适中,不能说明性价比是高或低, D选项错误。故答案选D。 【分析】本题考查的是对最终产品的评价。 4.如图所示是一款家用手动压面机及其评价坐标图。它的主体材料采用食品级不锈钢,更换不同模具能够制作不同形状的面条。下面分析中不恰当的是(  ) A.采用食品级不锈钢材料,卫生健康 B.实用性较好,但价格较高 C.尺寸设计比较合理,便于操作 D.能制作不同形状的面条,有较好的创意 【答案】B 【知识点】产品的评价 5.(2016高二上·杭州期中)如图为一款专为手部有残疾的人士设计的电水壶。当水烧开时,使用者不用提起壶身,只需手持壶把转动壶身就可以轻易将水倒出。倒水结束之后,使用者只需按动弹簧按钮,壶身便可以自动回正。该产品主要体现了设计的(  ) A.道德原则、技术规范原则 B.实用原则、创新原则 C.美观原则、可持续发展原则 D.经济原则、创新原则 【答案】B 【知识点】设计的一般原则 6.如图所示为甲、乙两款皮肤风衣的坐标评价图,以下说法中错误的是(  ) A.皮肤风衣乙透气性能优于皮肤风衣甲 B.皮肤风衣乙的防晒,防水效果更加出色 C.皮肤风衣甲更加适合户外活动 D.该坐标图是对最终产品的评价 【答案】C 【知识点】产品的评价 7.如图所示是一款电脑桌椅,下列关于该产品的评价中不恰当的是(  ) A.桌椅与地面接触面积大,移动方便 B.桌面角度可调节,方便操作电脑 C.椅子的形状符合人机工程学原理,舒适性好 D.造型新颖、美观,具有创新性 【答案】A 【知识点】产品的评价 8.如图所示的开瓶器不仅轻巧易用,而且外形极像易拉罐的拉环,下列关于该开瓶器的设计说法错误的是(  ) A.设计时需考虑材料、成本、制造工艺等限制因素 B.设计方案的构思采用了模仿的方法 C.拉环后端的椭圆孔还可设计成另一种开瓶方式 D.设计时需考虑饮料瓶的大小对开瓶器大小的影响 【答案】D 【知识点】产品的评价;设计要求、标准和限制;设计方案的常用构思方法 9.如图所示为迷彩卫生纸。从设计一般原则的角度分析,下列说法不正确的是(  ) A.纸质柔韧,无尘,吸水性佳,使用倍感舒适,体现了实用原则 B.重量、层次可以按客户要求定制,体现了技术规范原则 C.选用100%原生木浆纸,环保油墨,体现了可持续发展原则 D.迷彩图案,体现了创新原则 【答案】B 【知识点】设计的一般原则 【解析】【解答】技术规范原则可以简单地理解为利用一些相关的标准和要求规范某一种技术。重量、层次可以按客户要求定制,不能体现技术规范原则。故答案选B, 【分析】本题考查的是设计一般原则。设计的一般原则有:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展的原则。设计的实用原则指设计的 ... ...

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