【精品解析】必修1 设计分析

必修1 设计分析 一、必修1 设计分析 1．如图所示是一款折叠婴儿床。下列关于该床的设计分析和评价不正确的是（　　） A．既可作床又可作摇篮，符合设计的实用原则 B．支架间采用合页连接，主要是从“物”的角度考虑的 C．采用绿色环保漆主要考虑婴儿的健康 D．折叠或打开需要双手操作，既考虑普通人群又考虑了特殊人群 【答案】D 【知识点】在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则；产品设计分析的三个要素 2．小明发现长期低头看书会导致脖子酸痛，于是他想设计一个如图所示的倾角可调的书立。下列关于该书立的分析中，从“人”的角度分析的是（　　） A．背部支撑底板，既实现了倾角可调，又提升了书立的稳定性 B．倾角大小应充分考虑阅读时视线的角度 C．背部支撑杆的材料选择应考虑书本的重量 D．书立采用可折叠结构，可以减小物品的仓储、运输空间 【答案】B 【知识点】在设计中实现合理的人机关系；产品设计分析的三个要素 【解析】【解答】倾角大小应充分考虑阅读时视线的角度，主要为了让人阅读时更舒适，所以是从“人”的角度分析的。故答案选B。 【分析】本题考查的是设计分析的三要素中的人机关系。 3．如图所示为一款可折叠三脚凳，可在进行户内外休憩、露营、钓鱼、爬山等活动时用，重量轻，结实耐用.携带方便。下列设计分析中，属于从“物”的角度进行分析的是（　　） A．操作方便，轻轻一拉就打开，易折叠 B．三脚支撑结构，在不平整的地面上使用也可以保持稳定 C．凳面采用加厚600D防水牛筋布，支腿采用2cm厚度的钢管，凳面与支腿采用倒扣加铆钉式连接，牢固可靠 D．重量轻，携带方便，用途多样 【答案】C 【知识点】产品设计分析的三个要素 【解析】【解答】A、D项是从“人”的角度分析的，B项是从“环境”的角度分析的，C项是从“物”的角度分析的。故答案选C。 【分析】本题考查的是设计分析的三要素。要学会从“人”“物”“环境”三个方面去分析。“物”指物的造型、功能与材料等。 4．如图所示的收纳罐，用于收集指甲屑。下列对它的设计分析和评价不正确的是（　　） A．用废旧材料制作，符合设计的可持续发展原则 B．为防止手指划伤，盖子需采用软质材料 C．罐身采用透明材料，便于观察，主要考虑了普通人群 D．可防止指甲屑乱飞，主要实现了人机关系的安全目标 【答案】D 【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则 5．如图所示是一款无线便携式鼠标，方便商务人士使用。该鼠标采用饱满的流线大尺寸设计，左右对称，符合人体工程学，左右手用户都适用：内附高性能AA型电池，续航时间超长，可达18个月；微型即插即用接收器，可插入USB端口或收存于鼠标内，以下有关设计分析和技术试验的说法中，错误的是（　　） A．采用左右对称的人体工程学设计，主要从“人”的角度考虑 B．超长的续航能力设计，保障电量充足，主要从“物”的角度考虑 C．该产品设计完成后，需要将微型接收器插入USB端口，进行无线连接检测 D．该产品设计完成后，需要进行鼠标内附AA型电池的安全性试验 【答案】D 【知识点】技术试验的重要性；产品设计分析的三个要素 6．如图所示是一款家用折叠购物篮，此篮采用高强度环保材料，一次性的容纳能力远超各种购物袋，平时不用了就折叠起来放进柜子里，也不占用什么地方。下列关于该购物篮的设计分析和评价，说法错误的是（　　） A．采用高强度环保材料，主要考虑了“物”的因素 B．设计成可折叠结构，主要考虑了“环境”的因素 C．一次性可容纳很多物品，符合设计的实用原则 D．可代替塑料购物袋，符合设计的可持续发展原则 【答案】A 【知识点】设计的一般原则；产品设计分析的三个要素 7．如图所示为某地铁拉环及其评价坐标图，它 ... ...