语文阶段性检测参考答案 1. bó nì 涓 藻 2. A 3. B 4. A 5. B 6. A 7. B 8.（1）援疑质理，俯身倾耳以请 （2）赢得生前身后名 男儿烈 （3）燕然未勒归无计 酒酣胸胆尚开张 9. D 10. 两词都表现了词人乐观、旷达的人生态度。A句写词人在雨中潇洒徐行，不惧困难，表现了他顺应自然、乐观旷达的心态。B句表达出词人借助新火、新茶、诗酒等自我解脱，表现出豁达乐观的情怀。 11.（1）同“披”，穿 （2）浅陋，指目光短浅 （3）指诉讼事件 （4）独自享有 12. D 13.（1）这种小恩小惠没有遍及，百姓是不会听从您的。 （2）于是皇上就派使臣手持符节诏令将军。 14. C 15. 深谋远虑、善于把握战机、明白“得民心者得天下”的道理（合理即可）。 16. (a)C (b)A (c)B 17. 不赞同，不能删掉。理由:第③段通过陈景润专注于数学研究、从而取得令人惊羡的科研成果的事例，具体有力地证明了“涵养些'静气’，能让人更好地静心笃志，凝神聚力、专注精微，走上厚积薄发的成功之路”的论点;第④段通过对话，点明陈景润的远大志向，运用举例论证的论证方法，具体有力地证明了“心静源于心定，心定则源于大志在胸”的分论点。因此，这两段同样是叙述陈景润的事例，但是，叙述的角度不同，证明的分论点也不同。 18. 首先提出论点:心静也在于淡泊名利;然后以老英雄张富清深藏功名、无私奉献的事例从正面证明论点;再列举一些人处于“忙盲茫”的恶性循环中，丝毫静不下来的事例，从反面证明了“心静也在于淡泊名利”的分论点。 19. ①爷爷和“我”割草归程遇到大风。②“我’用《新华字典》认识汉字、学习知识。 20. “钉”是动词，本义指用钉子等把东西固定在某一位置，文中的意思是爷爷和我顽强地与大风对抗，纹丝未动。 21. 示例1(修辞):“一根飞速旋转者的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声”中，把龙卷风比喻成“黑色圆柱”，生动形象写出了风卷万物的可怕场景，表现出风的猛烈、疾速的特点，表现出我们所面对的困难的艰巨，也看出我们的顽强。 示例2(描写角度):“一根飞速旋转者的黑色圆柱向我们逼过来”这是从视觉上对龙卷风的描写“飞速旋转”写出了它的速度惊人，破坏力大;“黑色圆柱”则表现出风席卷的范围之广，影响之大。“伴随着沉闷如雪鸣的呼隆声”则从听觉写出了龙卷风，“如雷鸣的呼隆声”写出其对经过之处的摧枯拉朽的破坏力。这句描写写出了龙卷风的凶猛，从侧面烘托出我和爷爷的顽强和勇敢。 22. “形象特点”示例:直面困难不躲避、全力以赴不后退、心怀希望不言弃等。 23. 示例:我们的人生并不都是坦途，艰难时刻是生活给我们的考验。当我们看不到任何的希望时候，会觉得这生活好艰难，前无希望，后无光亮。到底该坚持还是该放弃，成了面对艰难时刻都选择。若坚持，万一最后依旧没有如愿，坚持岂不是白坚持了。若放弃又会不甘心!其实，人在艰难中，不能像蒲公英一样被它打倒。人在面对艰难的时候，应该有大海一般的胸怀，坦然面对它，克服它。把它看作人生路上的一次历练，一次成长的机会。 24. 吴敬梓 儒生 25. D 26. 匡超人 牛浦郎 匡超人本是一个事亲孝顺，勤劳好学的农村青年，他一步一步走向人格沦丧，灵魂堕落。 牛浦郎是一个心胸狭隘、皮厚心狠、喜欢骗人、心狠狡诈的无德的典型。临沂第三十五中学2023-2024学年度九年级上学期期末学业质量语文测试题 一、基础运用（14分) 为了深入传承汉字文化，学校将筹建一面“汉字文化墙”，请完成小题。 任务一：设计“回文图” 1.填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形。(2分) 泉 消 Juan 3. 本义是钢小的液 喷湾1 水，引小为水流细设貌。 樽 juan 水 * 流 2001,文采饰，饰 拘泥2 泥 Zǎ0 文，使之省有文采， ① @ ④ 任务二：编写介绍词汉字博大精深，是华夏民 ... ...
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