(
课件网) 人教版二年级数学上册 4.2.2 2、3、4的乘法口诀 三三 四五 二二 三五 二三 得四 得九 二十 得六 十五 1.连线。 复习导入 说一说你是怎样算的？用到了哪一句乘法口诀？ 3×5＝ 5×2＝ 5＋5＋5＋5＝ 5×1＝ 5×5＝ 3＋3＋3＝ 10 5 20 25 15 9 2.口算。 复习导入 三四（ ） 小亮 12个 三四（ ） 十二 的 乘 法 口 诀 4 小丽 三四（ ） 三四（ ） 十二 的 乘 法 口 诀 4 2的乘法口诀 一二得二 二二得四 3的乘法口诀 一三得三 二三得六 三三得九 1的乘法口诀 一一得一 5的乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 的 乘 法 口 诀 4 三四（ ） 3×4＝12 4×3＝12 十二 三四 3 3 4 4 12 12 三四（ ） 小刚 三四（ ） 十二 的 乘 法 口 诀 4 1列有几个汤圆？ 1×4=4 4×1= 4 自主探究 一四得四 汤圆 再放一列，现在有几个汤圆？ 自主探究 4×2= 8 2×4= 8 +4 4 8 二四得八 1×4＝4 4×1＝4 3×4＝12 4×3＝12 2×4＝8 4×2＝8 三四十二 一四得四 1个4是4 3个4是12 二四 2个4 4＋4＝8 是8 得八 的 乘 法 口 诀 4 三四十二 一四得四 1个4是4 3个4是12 1×4＝4 4×1＝4 3×4＝12 4×3＝12 二四 四四 2个4 是8 得八 2×4＝8 4×2＝8 4个4 4＋4＋4 ＋4 是16 十六 4×4＝16 ＝16 四四 的 乘 法 口 诀 4 三四十二 再放一列，现在有几个汤圆？ 自主探究 4×3= 12 3×4= 12 +4 8 12 三四十二 再放一列，现在有几个汤圆？ 自主探究 4×4= 16 +4 12 16 四四十六 1.尝试着编制1、2、3的乘法口诀。 2.用自己喜欢的方式表示出你的想法。 活动要求 归纳小结 4的乘法口诀 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 到今天为止我们已经学习了哪些数的乘法口诀？ 自主探究 4的乘法口诀有4句，每相邻两句口诀的得数相差4。 1×4=4 一四得四 2×4=8 二四得八 3×4=12 三四十二 4×1=4 4×2=8 4×3=12 4×4=16 四四十六 自主探究 同学们读一读这些乘法口诀！ 仔细观察，你有什么发现？ 自主探究 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 一四得四 二四得八 一五得五 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 一一得一 五五二十五 探究新知 我们来对口诀吧！ 请同学们仔细观察我们所学的乘法口诀，你有什么发现 探究新知 4的乘法口诀 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 3的乘法口诀 一三得三 二三得六 三三得九 2的乘法口诀 一二得二 二二得四 1的乘法口诀 一一得一 解决问题 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 口诀：_____ 巩固练习 2 4 8 二四得八 4 2 8 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 口诀：_____ 4 3 12 三四十二 3 4 12 1. 2.先把乘法口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法 算式。 三四( ) 二五( ) 四( )二十 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 十二 3×4=12 4×3=12 一十 2×5=10 5×2=10 五 4×5=20 5×4=20 巩固练习 3×4= 3×2= 5+5= 4×4= 2×2= 3×3= 12 6 10 16 4 9 3.帮机灵的小松鼠算一算。 巩固练习 （1）这些小兔一共有多少只耳朵 3×2=6(只)或2×3=6(只) 4. 3×4=12(条)或4×3=12(条) （2）这些小兔一共有多少条腿 巩固练习 同学们，你们这节课都学到了什么 课堂小结 4的乘法口诀 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 3的乘法口诀 一三得三 二三得六 三三得九 2的乘法口诀 一二得二 二二得四 1的乘法口诀 一一得一 ... ...
