中小学教育资源及组卷应用平台 2.梅岭三章 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列句子排序正确的一项是（ ） ①诗这种文学样式，偏重于抒怀言志 ②诗与其他文体相比，能更为充分地显示作者的品格和情怀 ③优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命，它向我们展示世界，表达心灵，并启示真理 ④情绪和感情是诗的基础 ⑤但它一般不直接告诉读者应如何如何，而是以潜移默化的方式净化人们的灵魂 A．①③④②⑤ B．③④①⑤② C．②①③⑤④ D．①④②③⑤ 2．下列加点字的注音全部正确的是（ ） A．旌（shēng）旗 艰（jiān）难 投身（shēn）革命 B．阎（yán 罗 捷（jié）报 腥（xīn）风血雨 C．诸（zū）君 烽（fēng）烟 取义成仁（rén） D．创（chuàng）业 悬 （xuán）挂 人间遍种（zhòng） 3．下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（ ） A．投身革命/即为家 B．血雨腥风/应有涯 C．取义/成仁/今日/事 D．人间遍种/自由/花 4．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。 5．下列诗句中与“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”意境相同的一项是（ ） A．生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照） B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游） C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥） D．生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲） 6．对画线病句的修改最恰当的一项是( ) 我国历史上曾出现过一大批忧国忧民的仁人志士和坚强不屈的民族英雄。他们积极改革、励精图治以顺应历史潮流，他们反抗民族压迫、抵御外来侵略以捍卫国家主权、民族尊严，中华民族的爱国主义精神从不同侧面得以体现，谱写了壮丽的爱国诗篇，铸就了不朽的民族之魂。 A．修改：中华民族不同侧面的爱国主义精神得以体现 B．修改：不同侧面中华民族的爱国主义精神得以体现 C．修改：从不同侧面体现了中华民族的爱国主义精神 D．修改：体现了不同侧面的中华民族的爱国主义精神 7．下列句子没有语病的一项是（ ） A．2019年1月12日，老红军李光在遵义逝世，他的英勇事迹将永远被人们铭记。 B．1月17日，通过华为创始人任正非接受采访的发言，使我真切认识到华为作为国产知名品牌的责任与担当。 C．冬季的云南大理无量山漫山遍野盛开着樱花，充满着春天的气息，是一个适合旅游的季节。 D．过去常年被冰雪覆盖的极地已出现绿色苔原，其原因是气温上升、积雪层减少造成的。 8．《梅岭三章》的作者是现代革命家，这篇诗作的体裁是（ ） A．现代诗 B．格律诗 C．自由诗 D．古体诗 二、基础知识综合 9．根据要求填空。 (1)《梅岭三章》作者是 ，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。这三首诗是诗人于 年，在江西 被困于树丛密草间20多天时写的一组带有绝笔性质的诗篇。 (2)《梅岭三章》诗前小序的作用是 。其中，“ ”一句说明小序是补写的。 (3)李清照的诗句“生当作人杰，死亦为鬼雄”能让人感受到一种浩然正气、所向无惧的人生姿态。《梅岭三章》中“ ， ”也同样有这种气势。 (3)《梅岭三章》中表现诗人死不瞑目、勉励幸存的同志们努力作战，以胜利捷报告慰死者的两句诗是： ， 。 (5)“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代仁人志士推崇的一种生死观，这首诗中的“ ”，就是这种生死观的真情表白。 三、综合性学习 10．三秦中学以“我心目中的英雄”为主题开展综合性学习活动,请你参 ... ...
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