第一单元《神奇的能量》知识汇总

中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元《神奇的能量》知识汇总 第1课《什么是能量》 一、填空题 1. (能量)能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它,只要有(移动)、(发热)、(冷却)、(生长)、(发光)或者(发声)等现象，其中就有(能量)在起作用。 2.（声能、光能、电能、热能、电磁能、化学能等）都是能量的表现形式。 3.(运动)的物体具有能量，这种能量叫作(动能)。物体运动的速度越(快)，动能越(大)。 4.在撞棋实验中，我们发现：(运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。物体运动的速度越快，动能越大)。 5.位于(高处)的物体具有能量，发生(形变)的物体也具有能量。 这是一种(“储存”)起来的能量,只有在(释放)后才能显现，这种能量叫作(势能)。 6.实验发现:物体所处的高度越（高），势能越（大）。物体发生形变越（大），势能越（大）。 7.（动能、势能）都是(机械能)，它们是能量的（两种）基本形式。 8.如果没有能量，人类和自然界中的一切活动（都将停止）。 9.汽车、飞机离开了化学能就不能运行。 10.能量越大，物体运动就越快，能量越小，物体运动就越慢。 二、简答题 1.什么叫能量？ 答：能够使物体“工作”或“运动”的本领叫做能量。 2.怎样判断能量是否存在？ 答：任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在起作用。 3.这些事物具有的势能分别表现在哪里 答：拉长橡皮筋:皮筋发生形变，松手后会复原，说明它有弹性势能; 准备跳水时的跳板运动员:运动员身居高处，说明他具有重力势能。 准备跳水时的跳板，因产生形变具有弹性势能。 压缩的弹簧:弹簧形状发生改变，成了它储存弹性势能的方式。 拉开的弓:一把拉开的弓，弓臂和弓弦都发生了弹性形变，具有弹性势能。 第2课《各种各样的能量》 一、填空题 1.能量的形式(多种多样)，除了机械能，还有（声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等）。它们之间可以（互相转换）。 2.热能可以通过(热传导)、(热对流) 、(热辐射) 三种方式向周围传递。热能是从温度高的物体向温度低的物体传递的。 3.电器有了电就可以进行各种“工作”，做各种运动或者发光、发声、发热....我们把电具有的这种能量，叫(电能)。 4.化学能是一种（隐蔽）的能量，（绿色植物、食物、电池、煤、汽油）中均存储着(化学能)。化学能只有在发生化学变化时才（释放）出来，变成（热能）或（其他形式的能量）。 5.将光辐射计平放在桌面，当用手电筒照射叶片黑色一面时，辐射计内的叶片开始慢慢（旋转）。说明光具有(能量)。 6.阳光中的(光能)给我们提供了生存所必需的(食物)和(照明)。离开了光能，人类(无法生存)。 7.(可见光)是一种看得见的(电磁波)，（微波、X光）是（看不见的电磁波)，它们所具有的能量都属于(电磁能)。 8. (核能)是原子核在(聚变)或(裂变)的过程中产生的能量。(太阳等恒星发出的光)是由(原子核聚变)产生的，核电站发电所用到的(热能)是由(原子核裂变)产生的。以（“华龙一号”）为代表的核电技术，拥有我国（完全自主知识产权）。 9.核能又叫（原子能），它的巨大能量是从小小的原子核内释放出来的。（1000克铀核）发生裂变时，放出的能量相当于燃烧（2700吨）标准煤。利用核能发电的电厂叫（核电站）。核能是一种（清洁能源），在军事、能源、工业、航天等领域都有重要贡献。但是在使用时要（注意核安全）。 10.人们开发核能的途径有（两条）:一是（重核裂变），二是（轻核聚变）。（核裂变）已得到实际应用，如（核电站）。（核聚变）的和平利用正在积极探索中。 二、简答题 1.我们生活中的能量都有哪些作用？ 答：（1）、光能可以使植物生长，还能使动物生存； （2）、热能可以将水烧开，还能使热气球上升； （3）、电能可 ... ...