第二单元测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题 号 — 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 一、看拼音，写词语。( 8 分 ) děng dài gēng dì tàn xī pèi hé ( lù )jiǎo chuán dá chén tǔ xīnshǎng 二、给下列加点字选择正确的读音。( 8 分 ) jīn jìn chèn chēng sā sǎ zhēng zhèng 不禁( ) 匀称( ) 撒种( ) 挣脱( ) 禁止( ) 称呼( ) 撒腿( ) 挣扎( ) 三、把词语补充完整，并完成练习。( 9 分 ) ①津津( )( ) ②( )边( )际 ③邯郸( )( ) ④( )( )蛇影 1.和词语①结构相同的词语还有 ,和词语②结构相同的词语还 有 2.词语③中加点字的读音分别是 3.和词语④一样，含有动物名称的词语还有 四、在括号里填入恰当的词语。( 1 2 分 ) ( ( )的河流 ( )地大叫 ) ( ( )的身段 ( )地离开 )( )的铁罐 ( )地回答 五、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。( 8 分 ) 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜(juē) 起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太 细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!” 1. 淘淘 :“这道菜太难吃了!” 例：“真的， 一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 2.“终于放假了，可以去旅行了!”苹苹 六、课文拷贝室。( 1 0 分 ) 1. 《陶罐和铁罐》一文通过对陶罐和铁罐的 和 的描写，突出了 陶罐 的品质和铁罐 的品质，告诉我 们 的道理。( 5 分 ) 2. 《南辕北辙》中的坐车人犯的错误是( )。(2分) A. 坐车人的马跑得太快了 B. 他带的盘缠太多了 C.楚国在南边，他硬要往北边走 3.本单元我们学习了许多寓言故事，知道了寓言故事的特点是 ;还积累了不少寓言故事，如《伊索寓言》中的《 》、 《克雷洛夫寓言》中的《 》等。(3分) 七、写通知。(1 0 分 ) 育英小学少先队在4月2日发出通知，决定在6日下午举行“爱我中华”知 识大赛，地点在学校多功能报告厅，参加的对象是全体少先队员。请你为育英 小学少先队大队部写一个通知。 八、阅读短文，完成练习。(10分) 木偶探海记 木偶想量一量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会， 向听众介绍他探海得出的结论： “海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的说法。我在海上走了几千里， 海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我 生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花 也只在胸脯下轻轻飞溅…… ” 话没说完，全场乱了起来：老蚌抿着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地 敲，连沉默的石头也又蹦又跳。 木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱 吵乱闹 难道我没有到海上去考察 难道我的见解是胡编乱造的 ” 怎么才能跟木偶说得清楚呢 一个简单的道理他不知道： 1.木偶在海上走了几千里，得出的结论是 。(2分) 2.听了木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石头也又蹦又跳 (4分) 3.结尾说“一个简单的道理他不知道”,联系上下文可知，这个“简单的道理”是 ( )。(4分) A. 没有调查就没有发言权 B. 过于自信是不可取的，要虚心听取有经验的人的意见 C. 要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到 九、习作乐园。(25分) 仔细观察下面的图画，写一篇习作，把这幅图画介绍给大家。 ... ...
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