11.3如何提高机械效率课件（共2份打包）2023-2024学年度粤沪版物理九年级上册

(课件网) 11.3如何提高机械效率 课时1机械效率 九全 物理 新课引入 工地要搬一万块砖，下图是三个工人用不同的方式进行搬砖. 勤劳的小明 聪明的小李 更聪明的小强 如果是你，你选则哪一种方式？为什么 ？ 问题与思考 问题与思考 想一想，三种方式做的功分别有哪些？哪些是我们需要做的功？哪些是不愿做却不得不做的功？ 使砖块克服重力做功是我们需要做的功；克服摩擦力做功则是不愿做却不得不做的功 1.了解有用功、额外功和总功的含义，以及它们之间的关系 2.知道机械效率，会用机械效率的公式进行简单的计算 学习目标 难点 重点 甲 乙 试分析以下三种形式，各自对物体做了哪些功？哪些是有用功？哪些是额外功？ 想想议议 想想议议 甲 乙 挖掘机 对物体做功 克服摩擦力做功 对物体做功 对动滑轮做功 对物体做功 克服机械臂重力做功 对物体做的功是属于需要的有用功；对动滑轮、克服重力、摩擦力做的功都是不得不做的额外功. 甲 乙 对物体做功 克服重力做功 不可避免 新知学习 一、什么是有用功与额外功 (1)有用功：实现目的而做的功，记为W有用 W有用+ W额外 一般来说，机械对我们所需的，有价值的功为有用功；克服自身部件的重力和摩擦力等所做的功，无价值又不得不做的功为额外功；动力对机械所做的全部的功为总功. (3)总功：有用功与额外功的总和，记为W总 (2)额外功：虽然并非我们需要的，但又不得不做的功，记为W额 =W总 额外功不可避免，因此W总>W有用 用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 提桶中的水所做的功是有用功，提水桶所做的功是额外功. 如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 提水桶所做的功是有用功，提桶中的水所做的功是额外功. 思考 思考 注意：在相同的情形下，目的不同，有用功也会发生变化 1、卖茶杯的人，从货架上拿起茶杯；喝茶水的人，从桌面上端起盛茶水的茶杯，就两人克服茶杯重力做功的下列说法中正确的是（　　） A．都是有用功 B．都是额外功 C．对喝茶的人而言是有用功 D．对卖茶杯的人而言是有用功 D 针对训练 小明家最近买了一处新楼房，家在三楼，想把洗手间、厨房装修一下。如图：需把沙子运到三楼三种方式分别做了哪些功？具体做功是多少？ 活动与探究 人提沙子做功时，有用功、额外功、总功分别为多少？ 人 上楼提 沙 子 做 功 对沙子做功 对 桶 做 功 W1 = 600 J 克服自重做功 总功 3120J 额外功 2520 J W2 = 120 J W3 = 2400 J 有用功 600 J 人拉滑轮利用桶做功时，有用功、额外功、总功分别为多少？ 人拉滑轮利用桶做功 对沙子做功 对 桶 做 功 W1 = 600 J 对滑轮做功 总功 780J 额外功 180J W2 = 120 J W3 = 60 J 有用功 600 J 人拉滑轮利用麻袋做功时，有用功、额外功、总功分别为多少？ 人拉滑轮利用麻袋做功 对沙子做功 对麻袋做功 W1 = 600 J 对滑轮做功 总功 690J 额外功 90J W2 = 30 J W3 = 60 J 有用功 600 J 通过对前面三种方式做功计算得出：第三种方法最好，因为有用功相同，第三种方法做的额外功最少，总功最少。工作中，我们总是希望做更少的额外功，也就是有用功在总功中所占的比例越大越好。 种子的发芽率 树苗的成活率 粉笔的利用率 你知道生活中的“率”一词吗？ 考试及格率 表示事物某一方面的优劣. 机械帮助我们做功也会涉及效率问题，我们称为机械效率. 你能仿照生活中的“率”，得到机械效率的表达式吗？ 物理学中，有用功W有与总功W总的比值叫作机械效率. 机械效率一般用百分数表示，没有单位. 二、什么是机械效率 机械效率是表征机械性能的重要指标 W额外＞0，W总＞W有用，则η＜1 W额外＝0，W总＝W ... ...