2023-2024学年高中地理鲁教版（2019）必修第二册同步测试：1.2人口迁移（B）（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 2023-2024学年高中地理鲁教版（2019）必修第二册同步测试：1.2人口迁移（B）（解析版） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 （2023·高一课时练习）高技能人才主要指大专学历或以上的劳动人口。高技能人才的迁入能显著提高地方创新产出水平。下图为1995—2015年我国三个省级行政区高技能人才迁入迁出的变化情况。据此完成下面小题。 1．1995一2005年，三个省级行政区整体上高技能人才（ ） A．迁入几乎没有变化 B．迁入人口逐年上升 C．迁出明显少于迁入 D．迁出迁入比值上升 2．图中2005年后数据变化的原因可能是这些省级行政区（ ） A．城市生活成本增加 B．经济发展日趋缓慢 C．生态建设投入增加 D．缺少优惠政策扶持 3．高技术人才迁入能显著提升迁入地的创新水平，主要原因是（ ） A．劳动力数量增多 B．提高了生产效率 C．参与当地的教育 D．促进知识的共享 【答案】1．C 2．A 3．D 【解析】1．由图中信息可知，在1995一2005年，三个省级行政区整体上高技能人才迁出明显少于迁入，C正确；1995一2005年，三个省级行政区整体上高技能人才迁入人数明显上升，A错误；从图中不能看出三个省级行政区的高技能人才迁入人口逐年上升，B错误。从图中可以看出，1995一2005年，北京和上海的高技能人才迁出迁入比值是下降的，D错误。故选C。 2．图中2005年后，三个省级行政区高技能人才迁入人数下降，迁出人数增加，原因是城市消费水平高，人们生活成本增加，A正确。2005年后，三个省级行政区的高技能人才依然以迁入为主，经济还是快速发展的阶段，B错误。生态建设投入增加不会导致三个省级行政区高技能人才迁入人数下降，C错误。三个省级行政区并不缺少优惠政策扶持，D错误。故选A。 3．高技术人才迁入主要是提高劳动力的素质，A错误。提高生产效率是高技术人才迁入显著提升迁入地的创新水平后所导致的结果，B错误。高技术人才并不一定参加当地的教育，C错误。高技术人才迁入能显著提升迁入地的创新水平的主要原因是能促进知识的共享，D正确。故选D。 【点睛】高技能人才是一个国家核心竞争力的体现。培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才，是我国的产业升级和产业链提升的人力资源保证，是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。 （2023·高一单元测试）人户分离是指中华人民共和国境内公民的经常居住地和常住户口登记地二者不一致，“人户分离”现象包括“有户（籍）无人”和“有人无户（籍）”两种形式。2021年5月11日第七次全国人口普查主要数据公布，全国居民增加到14.1亿人，平均每个家庭人口缩小到2.62人，“人户分离”人口为49276万人。据此完成下面小题。 4．导致我国家庭人口规模缩小的主要原因是（ ） A．住房面积逐渐缩小 B．乡村振兴政策影响 C．人口流动日趋频繁 D．异地人口落户困难 5．“有户（籍）无人”现象相对普遍的是（ ） A．贵州 B．上海 C．广东 D．浙江 【答案】4．C 5．A 【解析】4．随着经济发展，我国家庭住房面积逐渐增大，A错误。乡村振兴政策会导致乡村人口回流，增加家庭人口规模，不符合题意，B错误。目前人口流动日趋频繁，家庭人口外出求学、经商、务工，并落户在经常居住地，导致原家庭人口规模缩小，C正确。异地人口容易落户，会导致人口离开原户口所在地，原家庭人口规模缩小，异地人口落户困难不会导致家庭人口规模缩小，D错误。故选C。 5．“有户（籍）无人”是指人口流出较多，贵州经济欠发达，人口流出多，“有户（籍）无人”现象相对普遍，A正确。上海、广东、浙江地处我国东部经济发达地区，对外来人口吸引力大，为人口流入区，“有户（籍）无人”现象少，“有人无户”现象较多，BCD错误。故选 ... ...