【精品解析】初中科学浙教版 九年级下册 第二章 第4节 生态系统的结构和功能 同步练习

初中科学浙教版 九年级下册 第二章 第4节 生态系统的结构和功能 同步练习 一、单选题 1．下列关于生态系统的说法，正确的是（　　） A．湿地生态系统被称为“绿色水库” B．森林生态系统有“地球之肾”之称 C．海洋生态系统由海洋生物组成 D．生态系统具有一定的自动调节能力 2．下列关于生态系统能量流动的叙述中，正确的是（　　） A．单方向的，逐级减少的 B．单方向的，逐级增加的 C．可循环的，逐级减少的 D．可循环的，逐级增加的 3．下列选项可以看作是一个生态系统的是（　　） A．一片森林中的所有树木 B．一片草地上的阳光．土壤和空气等无机环境 C．一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D．一个池塘中的所有动物、植物和微生物 4．下列关于生物圈的叙述错误的是（　　） A．生物圈中的各种生态系统相互联系 B．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 C．生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体 D．人类可以模拟地球生物圈的条件，建造可供人类长久居住的生物圈Ⅱ号 5．如图为某生态系统碳循环过程示意图，甲、乙、丙、丁分别表示生态系统的不同成分，其中甲是（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物的物质和能量 6．如图是草原生态系统中兔数量与植物数量变化的模式图。该图无法说明的是（　　） A．生产者的数量决定消费者的数量 B．生态系统具有一定的自动调节能力 C．生物之间是相互依存，相互制约的 D．在食物链中能量是逐级递减的 7．对生态平衡的正确理解是（　　） A．随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡 B．生产者和消费者的数量相等 C．生产者、消费者和分解者的数量保持恒定 D．生态系统中的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡 8．下表为某科研人员对①②③④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断调节能力最强的生态系统是（　　） 生态系统中生物种类和数量(单位：个) 　 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 ① 0 90 0 0 30 30 40 ② 200 350 0 0 30 0 40 ③ 150 250 100 800 40 30 1 ④ 300 200 0 0 0 0 50 A．① B．② C．③ D．④ 9．（2021九下·嘉兴月考）如图是一种水晶球样的生态球，该水晶球密封，内装有水、两条小鱼，底部有泥沙，并生有一些水藻，妙在小鱼和水藻都是活的。下列有关叙述正确的是（　　） A．该生态球是一个小小的生物群落，必须有段时间放在阳光下 B．水藻是生产者，小鱼是分解者，且生态球内也必有消费者 C．此生态系统结构简单，能持久维持生态平衡，说明其中的能量可循环流动 D．该生态球中的食物链是水藻→小鱼，其中箭头可表示能量从水藻流向小鱼 10．在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（　　） A． B． C． D． 11．（2020九下·拱墅开学考）如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（　　） A．图中只有一条食物链，可表示为水稻→昆虫→鸭 B．图中水稻和杂草之间存在竞争关系 C．该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 D．图中微生物可以分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 12．（2020九下·拱墅开学考）某生态系统中四种生物的体内毒素含量关系如图所示。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内，假如甲的数量增加，最可能引起的变化是（　　） A．乙和丙的数量增加 B．丙和丁的数量减少 C．乙数量减少 D．乙和丁数量增加 13．（2020九下·萧山开学考）有一些常见的微生物：①酵母菌、②乳酸菌、③衣藻、④光合细菌、⑤禽流感病毒。下列有关叙述中，正确的是（　　） A．从生态系统的成分看，①②③是分解者，④是生产者 B．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需 ... ...