11.3《如何提高机械效率》反馈练习2023-2024学年沪粤版物理九年级上学期（文字版含答案）

11.3《如何提高机械效率》反馈练习 一、单选题 1．一个滑轮组经改进后，用它把同一物体匀速提升同样的高度，机械效率提高了。改进后与改进前相比（　　） A．额外功不变，有用功增加了 B．有用功不变，额外功减少了 C．总功不变，有用功增加了 D．总功不变，额外功减少了 2．关于机械功、功率、机械效率，下列说法正确的是（　　） A．功率越大的机械，机械效率越高 B．省力的机械一定费距离，但不省功 C．机械效率越低的机械，做的有用功就越少 D．机械做功越多，其功率越大 3．如题图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为的物体缓缓上升，不计绳重和摩擦。现改变物体的重力，则动滑轮的机械效率与物体重力的关系可能符合下列图中的（　　） A． B． C． D． 4．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A．做功多的机器机械效率一定高 B．功率大的机器做功快 C．机械效率高的机器功率一定大 D．功率大的机器做功时间一定短 5．下列说法中正确的是（　　） A．机器的功率越大，做的功越多 B．做有用功越多的机械，效率越高 C．机器的功率越小，效率越低 D．机器的功率越小，做功越慢 6．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（　　） A．减小所做的功 B．减小所必需的牵引力 C．提高功率 D．提高机械效率 7．物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益（用“MA”表示），根据机械效益可以比较省力程度。为了研究机械效益与什么因素有关，小明正确组装了滑轮组，并得到以下几幅图，若不计绳重和摩擦，则下列图像正确的是（　　） A．其他条件不变，只改物重，机械效益MA与物重的图像 B．其他条件不变，只改动滑轮重，机械效益MA与物重的图像 C．只改股数，机械效益MA与股数n的图像 D．各组机械效益与机械效率的图像 8．用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是（ ） A．提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现 B．测量机械效率的原理： C．机械效率与动滑轮重力的大小有关 D．弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动 9．用如图所示的滑轮组甲和乙分别提升物体，不计绳重和摩擦，下面说法正确的是（　　） A．若物体重力和提升高度相同，则滑轮组的机械效率相同 B．若动滑轮重力和物体重力相同，则滑轮组的机械效率相同 C．若动滑轮重力和绳端拉力相同，则滑轮组甲的机械效率高 D．若物体重力和绳端拉力相同，则滑轮组乙的机械效率高 10．关于机械做功的说法，正确的是（　　） A．做功越快，功率越大 B．功率越大，做功越多 C．做功越多，机械效率越高 D．机械效率越高，做功越快 二、填空题 11．斜面长1m，高0.2m，用大小为10N沿斜面向上的拉力F，将重力为20N的铁块A匀速拉到斜面顶端。 （1）画出铁块的受力示意图； （2）此过程中有用功为 J，总功为 J，斜面的机械效率为 ； （3）铁块受到的摩擦力为 N。 12．如图所示，工人用300N的拉力将重为720N的重物匀速提升1m，用时5s，不计绳重和摩擦，此过程中，拉力F的功率为 W，滑轮组的机械效率为 。若用该装置将重为500N的重物匀速提升3m，它的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13．如图所示，小明将一个重6N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，已知斜面长4m，高1m，小明施加的沿斜面向上的拉力是2N。则斜面的机械效率为 ，物体所受的摩擦力为 N。 14．如图所示，工人师傅用沿斜面向上400N的推力，在10s内将重600N的物体从斜面底端匀速推至斜面顶端。已知斜面长4m，高2m。此过程中推力做功的功率为 W，斜面的机械效率为 。 15．如图所示，工人用沿斜面向上，大小为500N的推力，将重800N的货物从A点匀速推至B点用时15s，已知AB长3m，B点距地面高1.5m，那么在这个过程中克服 ... ...