课件编号18986759

人教版二年级下册数学6.2 除数和余数的关系(课件)(共20张PPT)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:100次 大小:2528436Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
人教,20张,课件,关系,余数,除数
  • cover
(课件网) 除数和余数的关系 第六单元 有余数的除法 松鼠爸爸捡了10个松果,打算平均分给它的四个宝宝,应该怎样分呢? 把剩下的两个松果分给辛苦捡松果的松鼠妈妈和松鼠爸爸吧! 10÷4 =2(个)……2(个) 答:每个宝宝分2个,还剩2个。 2 用小棒摆正方形。 摆一个正方形需要4根小棒。 试着用不同数量的小棒边摆正方形,边列出相应的除法算式。 摆正方形,列出相应的除法算式。 8根 8÷4 = 2(个) 9÷4 = 2(个)……1(根) 9根 10根 10÷4 = 2(个)……2(根) 观察每道题的余数和除数,你发现了什么? 11根 11÷4 = 2(个)……3(根) 12根 12÷4 = 3(个) 摆正方形,列出相应的除法算式。 探究算式中余数和除数的关系。 8根 9根 10根 11根 12根 8÷4 = 2(个) 9÷4 = 2(个)……1(根) 10÷4 = 2(个)……2(根) 11÷4 = 2(个)……3(根) 12÷4 = 3(个) 除数 余数 余数都比除数小,其中最小的余数是1,最大的余数是3。 余数 除数 < 为什么余数一定比除数小呢? 小组讨论 在小组内说说自己的想法。 在有余数的除法中,余数是平均分时剩下的,如果余数等于或大于除数,那么就还可以再分,因此余数一定比除数小。 为什么余数一定比除数小呢? 说一说 选自教材第59页做一做 1 用一些小棒摆 。如果有剩余,可能剩几根小棒? 如果用这些小棒摆 呢? 摆一个五边形需要5根小棒。根据在有余数的除法中,余数比除数小可知,如果有剩余,可能剩4、3、2或1根。 1 选自教材第59页做一做 用一些小棒摆 。如果有剩余,可能剩几根小棒? 如果用这些小棒摆 呢? 摆一个三角形需要3根小棒。用这些小棒摆三角形时,如果有剩余,可能剩2根或1根。 2 根据本课教材知识点自行编创 共有4只松鼠。 把39颗松子分给下面的松鼠妈妈和宝宝们,每只松鼠分几颗?还剩几颗? 39÷4 =9 (颗)……3(颗) 答:每只松鼠分9颗,还剩3颗。 3 选自教材第64页练习十四第14题 在下边的算式中,余数最大是几? ÷8= …… 除数是8,余数最大是7。 7 1 摆一摆,填一填。 2 (1)12根小棒,每5根分一份,最多可以分成 ( )份,还剩( )根。 (2)19根小棒,每7根分一份,最多可以分成 ( )份,还剩( )根。 (3)16根小棒,每7根分一份,最多可以分成 ( )份,还剩( )根。 2 2 5 2 2 2 (1)如果( )÷9=5……( ),余数最 大是( )。 (2)一个数除以8,余数最大是( )。 (3)19里面有( )个3,还余( ); 28里面有( )个6,还余( )。 8 7 6 1 4 4 填一填。 3 把10个桃子平均分给3个小朋友,每个小朋友分 几个,还剩下几个? 10÷3 答:每个小朋友分3个,还剩下1个。 =3(个)……1(个) 1 36÷5=7(件)……1(个) 每件衣服需要5个纽扣,现有36个纽扣,最多可 以钉多少件衣服? 答:最多可以钉7件衣服。 2 56块糖,每盒装6块,可以装几盒,还剩多少块? 56÷6 答:可以装9盒,还剩2块。 =9(盒)……2(块) ,余数最大是( ),被除数可能是( )。 3 除数是9,余数最大是8,如果商是1,那么最小的被除数=1×9+8=17。 在下面的算式中,余数最大是几?这时的被除数 可能是多少? ÷9= …… 8 ÷3= …… ÷7= …… ,余数最大是( ),被除数可能是( )。 ,余数最大是( ),被除数可能是( )。 17 2 5 6 13 如果商是2-9,那么被除数分别是多少呢? 1 1 1 8 2 6 这节课有什么收获呢? 在有余数的除法算式中,余数都比除数小,即余数小于除数。利用余数比除数小,可以根据除数判断余数的大小,解决相关问题。 除数和余数的关系 除数和余数的关系 在有余数的除法中 余数<除数 8÷4 = 2(个) 9÷4 = 2(个)……1(根) 10÷4 = 2(个)……2(根) 11÷4 = 2(个)……3(根) 12÷4 = 3(个) 除数 余数 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~