人教版五年级下册数学4.2.2 假分数化成整数或带分数的方法 课件（20张ppt）

假分数化成整数或带分数的方法 第四单元 分数的意义和性质 分一分，说一说什么是真分数、假分数、带分数。 真分数 分子＜分母 假分数 分子≥分母 带分数 由整数和 真分数组成 ???????? ???????? ???????????? ???????? ???????? ???????????? ? 你有什么发现？ 真分数 分子＜分母 假分数 分子≥分母 带分数 由整数和 真分数组成 ???????? ???????? ???????????? ???????? ???????? ???????????? ? 带分数也是假分数。 3 有时可以根据需要，把假分数化成整数或带分数。 （1）把 ????????、????????化成整数。 ? 小组讨论：你们有什么方法？ ????????是3个????????，3个????????是1，所以????????＝1 ? ???????? ? 1 84是8个14，4个14是1， 8个14是2，所以84＝2 ? 2 ???????? ? 【方法一】根据分数的意义 被除数÷除数= 被除数除数 ? ? =1 【方法二】根据分数与除法的关系 ? =2 分子除以分母 还可以怎样想？ 观察并说一说两个分数有什么特点。 ????????和????????中分子都是分母的倍数。 ? ????????????????????????????????? ? 想一想 不能，????????和????????中分子不是分母的倍数。 ? 想一想，能把 ????????、????????化成整数吗？为什么？ ? 3 （2）把 ????????、????????化成带分数。 ? 那能化成什么呢？ ????????（就是????） ? ???????? ? ???????????? ? 根据分数的意义 化成带分数 ???????? ? ????????（就是????） ? ???????? ? ???????????? ? 化成带分数 根据分数的意义 ???????? ? 7÷3 ＝2 1 …… 分母不变 ???????? ? ? 6÷5 ＝1 1 …… ???????? ? ? 分母不变 假分数是怎样化成带分数的？ 想一想 你能总结假分数是怎样化成整数或带分数的吗？ ????????＝????÷????＝???? ? ????????＝????÷????＝???? ? 分子除以分母的商作带分数的整数部分，余数作带分数的分数部分的分子，分母不变。 ＝ 7÷3 ＝2……1 ＝ 6÷5 ＝1……1 ???????????? ? ???????????? ? ???????? ? ???????? ? 说一说 选自教材第54页做一做第2题 1 把下面的假分数化成带分数或整数。 5 8 21 7 15 2 50 9 43 12 69 20 = 15÷2 = 7 2 1 = 7……1 = 8÷5 = 1 5 3 = 1……3 = 21÷7 = 3 = 50÷9 = 5 9 5 = 5……5 = 43÷12 = 3 12 7 = 3……7 = 69÷20 = 3 20 9 = 3……9 30 15 = 30÷15 = 2 熟练以后，计算过程可以省略哦。 把假分数????????????化成带分数。 ? 74÷9＝8……2商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。 2 ????????????=???????????? ? 用带分数表示图中的阴影部分。 ( ) ( ) ???????????? ? ???????????? ? 1 把下面的假分数化成带分数或整数。 ???????????? ? ???????? ? ???????????? ? ???????????? ? ????????????=???????????? ? 15÷2=7……1 ????????=?????????? ? 8÷5=1……3 ????????????=???? ? 21÷7=3 ????????????=???????????? ? 50÷9=5……5 2 把下面的带分数化成假分数。 2???????? ? 4???????? ? 2????????=???????? ? 2×3＋1＝7 4×5＋2＝22 4????????=???????????? ? 3 一个带分数，把它化成假分数后，分子是51，原带分数中的分子是2，这个带分数是多少？ 51?2=49 49=1×49=7×7 这个带分数是????????????????或?????????????。 ? 这节课有什么收获呢？ 分子÷分母 没有余数 有余数 假分数化成整数或带分数的方法 商－整数部分 －整数 余数－带分数的分子 分母不变 －带分数 分子÷分母 没有余数 有余数 假分数化成整数或带分数的方法 商－整数部分 －整数 余数－带分数的分子 分母不变 －带分数 ... ...