5.2 适应是自然选择的结果 课时2 课件（共15张PPT） 2023-2024学年高一生物浙教版（2019）必修2

(课件网) 适应是自然选择的结果 第二课时 第2节 浙科版 必修2 1.能阐述现代生物进化理论的内容 适者生存，不适者淘汰 进化，新物种产生 同种个体普遍存在变异（繁殖力强） 影响存活与繁殖 生存斗争 所需变异被保存 自然选择 基础：达尔文自然选择理论 内容： 1.个体→群体 种群是生物进化、繁殖的基本单位，而不是个体。 群体可以将有利变异延续下去。 2.进化的实质：基因频率改变的过程 桦尺蠖选择 种群的基因频率改变，种群就进化。 遗传平衡定律 （哈迪-温伯格定律） 在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化。 思考：遗传平衡条件下，生物是否进化？ 例1：在昆虫中，长翅（A）对残翅（a）是显性，若该种群中A=0.6，a=0.4，该种群中出现AA、Aa、aa概率是多少？ 在有性生殖过程中，如果符合遗传平衡，产生的雌雄配子： A 60% A 60% a 40% a 40% 36% 24% 16% AA Aa Aa 24% aa 卵子 精子 p+q = 1 (p+q )2 =p2+2pq+q2 = 1 AA= p2 Aa= 2pq aa=q2 遗传平衡定律 例2.已知白化病据调查该病的发病率大约为1/10000，请问人群中该病致病基因的频率以及携带此隐性基因的杂合子的基因型频率？ aa=1/10000，则a基因的基因频率为1/100 A+a=1，则A基因的基因频率为99/100 AA基因型的频率为99x99/10000 Aa基因型的频率为2x99x1/10000 aa基因型的频率为1x1/10000 基因频率改变的因素： （1）突变 课本活动：通过计算了解突变对种群基因频率的影响。 2.进化的实质：基因频率改变的过程 （2）基因迁移 单向迁移：个体的单向迁入、迁出 双向迁移：个体的双向迁入、迁出 （3）遗传漂变 比较小的种群，一起突然的事件（如aa死亡或aa没有交配的机会） 比较大的种群，基因频率的变化小 （4）非随机交配 相邻的两个个体最容易交配，大种群两端隔离。 近亲交配使纯合子增加，隐性纯合往往不利。 （5）自然选择 不同表型的个体对生存和繁殖的影响和作用不同。 3.进化过程中物种的形成 （1）异地物种 原始地雀 种群 地理隔离 小种群 自然选择 发生改变基因频率 生殖隔离 新物种 （有突变和重组产生变异） 物种形成的关键 渐进的物种形成方式 （2）同地物种 二倍体 秋水仙素 减数分裂失败，代之一次有丝分裂 自花授粉 生殖隔离 四倍体 物种形成的关键 新物种 （产生二倍体配子） 一次有性生殖过程中形成 可遗传变异 自然选择 种群基因频率 基因库的差别 改变 扩大 时间 地理障碍 导致 积累 生殖隔离 导致 染色体数目加倍 导致 新物种形成 标志着 青霉素起初杀死绝大多数细菌 存活下来的细菌进行繁殖并将其抗性基因传给后代，最后青霉素对它们不再起作用 选择保留有利变异、淘汰不利变异，且是有利变异积累 4.自然选择决定进化的方向 ... ...