中小学教育资源及组卷应用平台 初中语文中考二轮复习 专题08 写作指导（记叙文） 1.写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 2.多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 3.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作能力。 4.写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。 5.写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实。 明立意： 所谓“立意”是指作者确立文章或作品内容所表现的主题思想。立意也叫中心思想，或称主旨、主题是统率文章的“纲”。所以立意就是要为文章确定个正确、深刻、新颖的主题思想，这是文章成败的关键。 审题策略：（1）每个题目中，都有最核心的词语———题眼，捕捉住题眼，是写好作文的第一步。 通过审题，我们把握住了写作对象，就可以拓展思维，进行立意了。 2.巧构思： 明确了立意，相应的也就有了写作的素材。而文章要写得精彩，巧妙的构思，新颖的形式还是至关重要的。 谋篇布局包括：开头、主体和结尾。通常有这种说法叫“风头、猪肚、豹尾”。 开头：人们常说：良好的开端是成功的一半。作文也是如此。创设一个好的开头，不仅写起来顺手，而且可以使全篇文章熠熠生辉，同时还能起到“先入为主”的效果，给读者一个很好的印象。 开头方式常见有：开门见山，亮明观点；设计悬念，吸引读者；巧用修辞，展示文采；联想回忆，巧妙叙述；描写环境，烘托背景；广泛引用，突出主题等。 （2）主体布局：作文的结构新颖与否，将直接影响到作文质量的高低，所以，采用新颖的结构形式，将大大提高作文的档次，目前在写作中常用的新颖结构有：小标题式结构；排比反复式结构；过渡式结构；题记式结构；镜头组接法等。 （3）结尾布局：以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。常见方法有：自然收束，水到渠成；首尾呼应，凸显主旨；言为心声，呼唤号召；巧妙发问，引人深思；引用佳句，多姿多彩；景物烘托，情景合一等。 例1．（2023七下·南明期中）“悟”是明白、理解、醒悟的意思。与人相处，之前可能因为不懂得彼此的想法而产生了误会、矛盾，后来总算理解对方，豁然开朗；之前陷入到一个难题，一直无法走出其中的阴影，后来可能因为某次顿悟，或者贵人指导，总算一片晴空……请以“那一刻，我总算悟了”为题，写一篇500-600字的记叙文。 写作提示与要求：要注意写作范围和人称，明确“那一刻”的具体内容；简要说明“悟”之前的状况，重点交代清楚“悟了”的原因；充分表现“总算”的过程，详略得当，有细节；运用恰当的抒情方式，表现“我”真实情感的变化，有自己的发现、思考和感悟；符合生活常理，内容健康，文体明确；勿抄袭、套作，勿出现真实人名、班名、校名等信息。 【答案】略 【知识点】全命题作文 【解析】第一，审题。“那一刻，我总算悟了”。你领悟了什么，发生什么事了让你的认知一下子得到了转变，让你的心灵受到感染、震动等的接触。可能是人与人之间，也可以是人与物之间，可以是快乐的，也可以是忧伤的。写记叙文，通过具体的事件及你的认知变化，表达你的感悟。 立意。如果写人与人之间，可以是亲人、朋友或陌生人。选择一个对自己影响最深刻的人，如选择亲人，立意是赞扬亲人对我深深的爱，她让我明白了，爱，不会时刻表现在嘴上，只会蕴藏在平凡的生活中。如果写一处美景，立意是赞叹大自然的美，惊喜大自然的鬼斧神工。如写书籍，立意是读书使我懂得了这个道理，呼吁大家多读书。 选材。 (1)写 ... ...
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