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课件网) 目录 01 课程要求 04 课堂巩固 02 核心素养 03 知识点精讲 课程要求 1.使用托盘天平的注意事项 2.了解质量的特殊测量方法。 核心素养 1.科学思维 2.科学探究 知识点精讲 1. 使用托盘天平测量物体的质量时，要注意： （1）用天平测量物体的质量不能超过天平的_____。 （2）往盘里加减砝码时应当按质量由大到小的顺序，在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码偏大，而取出最小的砝码又偏小，这时应采用移动_____的方法使天平恢复平衡。 知识点1： 使用托盘天平的注意事项 测量范围 游码 （3）天平与砝码应保持干燥、清洁，不能把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘里。 （4）使用天平时，砝码要用_____夹取，不要用手直接拿砝码。 （5）天平调节平衡后，不能调换两个托盘的位置，不能移动天平的位置，否则要重新调节。 镊子 2. 用托盘天平测物体质量前，调节天平平衡时，发现指针指在图5-1-3所示位置，这时应( ) A．将左端平衡螺母向右旋进一些 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 C.将右端平衡螺母向右旋出一些 D.将游码向右移动 B 3. 在使用托盘天平测量物体质量的实验中。 某同学用天平测物体的质量： （1）把天平放在水平桌面上，游码归零，发现指针如图5－1－4甲所示，他应向_____（填“左”或“右”）调节平衡螺母。 （2）天平调节平衡后，按图 5－1－4乙所示的方法来测量物 体的质量，他操作的错误： ①_____； ②_____。 右 用手拿砝码 把物体放在了右盘 （3）改正错误后，在测量过程中，又出现图5－1－4甲所示的情况，他应_____。 思路点拨：使用托盘天平测量物体的质量时应注意：(1)被测物体的质量不能超过天平的量程。(2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放。(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。 向右移动游码 4. 测量微小物体的质量常采用的方法是_____，即先测量一定数量物品的总质量，再除以物品的数量。 知识点2: 质量的特殊测量法 累积法 5.用天平测一粒米的质量，下列做法比较准确的是 ( ) A．先称出100粒米的质量，再测出101粒米的质量，通过相减求得 B．把一粒米放在一只烧杯里，称出总质量，再减去烧杯的质量 C．把一粒米放在天平上仔细测量 D．用天平一次测出100粒米的质量，再除以100 D 6. 在“用天平测量一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的_____处，发现指针如图5-1-5所示，他应将横梁右端的平衡螺母向_____调，使天平横梁平衡。测出100枚回形针的质量 为m，则一枚回形针质量为_____， 还用到此方法的有_____ _____ _____（请举一例）。 零刻度线 左 我们测量一张纸的厚 度时，常常测量出100张纸的总厚度，再计算出一张纸的厚度 思路点拨：累积法：在测量微小量的时候，我们常常将微小量积累成一个比较大的量。如测量一枚大头针的质量、测量一枚邮票的质量等都需要使用这种方法。 课堂巩固 1. 小明用天平测量物体的质量，调节天平平衡后，他将物体放在天平左盘，并向右盘添加砝码。当他向右盘添加一个10 g的砝码后，天平的指针如图5-1-6所示，小明接下来的操作是( ) A.向左移动平衡螺母 B.将10 g的砝码取下来换上5 g的砝码 C.移动游码 D.继续向右盘添加5 g的砝码 B 2. (2022钦州期末)为了测量一张邮票的质量,小明设计了以下几种方案,其中可行的是( ) A. 用天平直接测一张邮票的质量 B. 用天平测10张相同邮票的质量,再将结果除以10 C. 用天平测出一张邮票和一个砝码的总质量,再减去一个砝码的质量 D. 用天平测出100张相同邮票的质量,再将结果除以100 D 3.关于托盘天平的使用方法，下列说法正确的是 ( ) A．判断天平横梁是否平衡，一 ... ...
