第一单元第1课 各具特色的欧美美术作品（第一课时） 课件(共23张PPT) 人教版初中美术九年级下册

(课件网) 国家中小学课程资源 丰富多彩的亚非拉美术作品（第一课时） 1917年 1927年 【生于广州，在香港和上海度过少年时代】 【赴美留学】 1935年 【以优异的成绩毕业于麻省理工学院建筑学】 1940年 【取得哈佛大学建筑硕士学位】 1946年 【获得了被称为诺贝尔建筑奖的普利兹克奖】 1983年 【102岁的贝聿铭逝世】 1983年普利兹克夫妇 与贝聿铭在颁奖典礼 【在苏州小住】 2019年 初中美术 初中美术 苏州博物馆新馆（2006）贝聿铭 建筑的形式 建筑的空间 建筑的环境 建筑的风格和意蕴 建筑 初中美术 建筑的环境 请你思考苏州 博物馆的设计 与周边自然环 境和人文环境 是怎样的关系？ 初中美术 建筑的环境 请你思考苏州 博物馆的设计 与周边自然环 境和人文环境 是怎样的关系？ 初中美术 建筑的环境 请你思考苏州 博物馆的设计 与周边自然环 境和人文环境 是怎样的关系？ 初中美术 建筑的空间 尺度：建筑与人体之间的 大小关系和建筑物各部分 之间的大小关系而形成的 大小感。 苏州博物馆采用了什么样 的尺度？ 初中美术 建筑的空间 材料 屋顶黑色花岗石 粉墙花岗石边 铝框隔层玻璃 木面金属遮光板 开放式钢管结构 初中美术 建筑的空间 内部空间：由墙、屋顶、地面等建筑界 面围合而成的空间。 请你将苏州博物馆和传统苏州民居的内 部空间相比较总结出设计特点。 方方正正———八角形 木梁木椽———开放式钢结构金属遮阳片 装饰性花窗———大面积玻璃门窗天棚 初中美术 建筑的空间 外部空间：建筑外墙 以外建筑群之间的空 间。 中轴线对称的布局 辅展区 主庭院 中央大厅 前庭 入口 主展区 初中美术 建筑的空间 园林造景 水 初中美术 建筑的空间 园林造景 水 石 初中美术 秋山烟雨 宋代 米芾 建筑的空间 园林造景 水 石 植物 初中美术 建筑的形式 造型。请你用笔描出 苏州博物馆的建筑外 形，你有什么发现吗？ 初中美术 建筑的形式 造型。运用传统建筑 的基本符号，与现代 材料结合。 初中美术 建筑的形式 色彩。苏州博物馆运 用了哪些色彩？ 初中美术 建筑的形式 虚实。请你找出苏州 博物馆中哪些是 “实”？哪些是 “虚”？虚的元素在 这里起到什么样的作 用？ 初中美术 建筑的形式 节奏。请你找出苏州 博物馆中哪些地方体 现出建筑的节奏？ 初中美术 你觉得博物馆新馆 的美体现在什么地方？ 初中美术 建筑的形式 建筑的空间 建筑的环境 建筑的风格和意蕴 建筑 自然环境 内部空间 造型 风格 人文环境 外部空间 色彩 意蕴 尺度 虚实 材料 节奏 初中美术 贝聿铭的创作灵感来自哪里？ 初中美术 “我仍是一个十足的中国人” 有种中国性，深深地留在我的身上。 越是民族的，就越是世界的。 香山饭店 苏州博物馆 香港中银大厦 初中美术 ... ...