课件编号19008756

统编版语文五年级上册第七单元习作:____即景 课件(共16张PPT)

日期:2024-05-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:66次 大小:637704Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 写作:( )即景 即景 朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。 观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。根据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。 写的时候注意以下几点: ◇按照一定的顺序,有条理地描写景物。如,写窗外即景,可以按空间顺序,由近及远地写一写窗外的景物。 ◇注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。如,写日落即景,可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。 ◇写好以后读一读,看看是不是写出了景物的变化,对不满意的地方进行修改。 静态描写 动态描写 动静结合 时间顺序 位置顺序 什么是静态描写 定义 静态描写是指对静止的事物进行描写,通过文字描绘事物的外貌、形态、颜色、纹理等特征,以及事物所处的环境、氛围等。 静态描写广泛应用于文学创作。 应用场景 静态描写的特点是描写对象静止不动,时间和空间相对固定,描写的重点在于事物的外在特征。 特点 写作学习 静态描写的技巧 用词 静态描写需要使用具体、生动、形象的词语,如形容词、名词、动词等,以便读者能够形象地感受到描写对象的特征。 描述手法 静态描写可以采用对比、排比、夸张等手法,以突出描写对象的特点,增强描写效果。 情感表达 静态描写可以通过描写对象的特征、环境氛围等方式,表达作者的情感和态度。 静态描写的练习 练习一:描写一幅静物画 选择一幅静物画,通过描写画面中的物体形态、颜色、纹理等特征,以及画面所处的环境氛围,进行静态描写练习。 练习二:描写一个人物形象 选择一个人物形象,通过描写人物的外貌特征、衣着、气质等方面,进行静态描写练习。 练习三:描写一个场景 选择一个场景,如公园、街道、房间等,通过描写场景的环境、氛围、物品等方面,进行静态描写练习。 什么是动态描写 1 2 3 定义 动态描写是指对运动的事物进行描写,通过文字描绘事物的动态、变化、节奏等特征,以及事物所处的环境、氛围等。 特点 动态描写的特点是描写对象具有运动性,时间和空间相对变化,描写的重点在于事物的动态特征。 应用场景 动态描写广泛应用于文学创作。 动态描写的技巧 01 02 03 用词 动态描写需要使用具体、生动、形象的词语,如动词、副词、形容词等,以便读者能够感受到描写对象的动态特征。 描述手法 动态描写可以采用对比、排比、夸张等手法,以突出描写对象的动态特点,增强描写效果。 情感表达 动态描写可以通过描写对象的动态特征、环境氛围等方式,表达作者的情感和态度。 动态描写的练习 选择一个运动场景,如足球比赛、跑步比赛等,通过描写运动员的动态特征、比赛的节奏、氛围等方面,进行动态描写练习。 练习一:描写一段运动场景 练习二:描写一段旅行经历 选择一段旅行经历,通过描写旅行的路线、交通工具、景色等方面,进行动态描写练习。 练习三:描写一段人物行为 选择一个人物行为,如跳舞、演讲等,通过描写人物的动态特征、表情、动作等方面,进行动态描写练习。 静态描写和动态描写的区别 描述对象的不同 静态描写描述的是静止的事物,动态描写描述的是运动的事物。 描述手法的不同 静态描写注重描写事物的外在特征,动态描写注重描写事物的动态特征。 表达情感的不同 静态描写通过描写事物的外在特征、环境氛围等方式,表达作者的情感和态度;动态描写通过描写事物的动态特征、节奏等方式,表达作者的情感和态度。 静态描写和动态描写的结合运用 清晨的湖边静谧而祥和,微风轻轻拂过湖面,荡起一圈圈细小的涟漪。远处的山峦若隐若现,仿佛在 ... ...

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