本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 桃花源记 导学 5 学习目标： 1、记住文学常识及重点的文言字词、句子翻译。 2、能够准确完成阅读理解题目。 读 学 20 学法导引：按照文学常识--背诵课文--字词积累--句子翻译--内容归纳--阅读理解 六大板块的模式，分层逐步过关。先自学准备，后检测过关。第一关 文学常识《桃花源记》作者 ，名 ，字 ， 时期著名诗人。第二关理解背诵1、写出出自本文的四个成语 、 、 、 。 2、文中描写桃花源生活心情的句子是 , 。3、描写桃花源环境的句子 , , .4、表现村人热情待客的句子有： , .5、表现“村人”都来关心渔人的句子： , .第三关字词积累（一）通假字：便要还家 “ ”通“ ”， 此人一一为具言所闻 “ ”通“ ” （二）古今异义 1、芳草鲜美 古义： 今义： 2、阡陌交通 古义： 今义： 3、率妻子邑人来此绝境 古义： 今义： 古义： 今义：4、乃不知有汉，无论魏晋 古义： 今义： （三）一词多义 舍：①便舍船，从口入 ②屋舍俨然 志：①处处志之 ②寻向所志 寻：①寻向所志 ②未果，寻病终 为：①武陵人捕鱼为业 ②不足为外人道 遂：①遂迷，不复得路 ②遂与外人间隔 闻：①鸡犬相闻 ②闻有此人 之：（1）忘路之远近 （2）闻之，欣然规往 （四）词类活用名词用作动词处处志之 原意为标记 符号 句中意为此中人语云 原意为言论，说话 句中意为形容词用作动词 （1） 渔人甚异之 原意为奇异 句中意为 （2）欲穷其林 原意为贫困 句中意为 研 学 10 第四关句子翻译渔人甚异之。复前行，欲穷其林土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属不复出焉，遂与外人间隔既出，得其船，便扶向路，处处志之太守即遣人随其往，寻向所志第五关内容归纳(根据对文章的理解回答下列问题，并把 关键词写在学案上。)作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）渔人“一一为具言所闻”，桃源人听了之后为什么“皆叹惋”？有人说“天下兴亡匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的如果你是陶渊明，如何为自己辩护？ 巩固提升10 第六关阅读理解 中考链接 【甲文】大道之行也，天下为公，选贤与能， 讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自《礼记·礼运》） 【乙文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （选自《桃花源记》）1.解释下列文言句中加点的词语。（４分）(1) 选贤与能 (2)货恶其弃于地也(3) 故外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属2.用现代汉语翻译下面文言句子。（２分）1、阡陌交通，鸡犬相闻。2、盗窃乱贼而不作，故外户而不闭3.[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？ 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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