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课件网) 北师版数学二年级（下） 小蝌蚪的成长（2） 五 加与减 借助数线和计数器,探索并掌握三位数减法的计算方法,经历与他人交流计算方法的过程,理解多位数减法的计算道理,并能正确计算。 2.引导学生通过反思计算中的常见错误,养成认 真、有条理的计算习惯。 竖式计算： 125－36＝ 210－145＝ 312－87＝ 1 2 5 － 3 6 9 8 89 2 1 0 － 1 4 5 5 6 65 3 1 2 － 8 7 5 2 2 225 注意：①相同数位对齐，从个位减起；②哪一位不够减，向前一位借1；③规范书写 知识回顾 开联欢会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的还有多少个 你能得到那些信息？ 开联欢会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的还有多少个 就是求从买好的300个气球里去掉吹好的76个，还剩多少个，用减法计算。 300-76 怎么计算呢？ 300-76 用拆分减数法口算。 把减数76拆分成70和6。 70 6 300 – 76 = 方法一： 用拆数法计算。 70 6 230 300 – 76 = 224 先算300 – 70＝230 再算230 – 6＝224 02 01 =224 300-76 方法一： 用拆数法计算。 借助计数器拨出结果。 300-76 2 2 4 =224 方法二： 借助计数器计算。 1.从百位上退1到十位，表示有10个十。 2.从十位上退1到个位，表示有10个一。 3.百位上有2个珠子，十位上有9个珠子，个位上有10个珠子，相当于把300分成了2个百，9个十和10个一。 4.计数器上拨去76。 5.300减76的差是224。 用竖式计算。 – 0 6 0 7 3 300-76 个位不够减，十位上是0，该怎么退1？ 方法三： 用竖式计算。 3 0 0 - 7 6 3 0 0 - 7 6 . 个位上0减6不够减，从十位借1，十位上也是0，这时就要从百位借1，也就是从3里面推行来一个1，表示的是1个百。百位上的1退到了十位上就变成了10个十，从十位上再退1，十位上就变成了9个十，十位上的1退到了个位上是10个一，即10。 相同数位对齐。 . 300-76 个位上的0加上10是10，10-6=4，在差的个位上写4。 2 2 十位上的9减7等于2，在差的十位上写2。 百位上的3退1后剩2，把2直接落下来。 3 0 0 - 7 6 4 . . 3 0 0 - 7 6 4 . 2 . . 3 0 0 - 7 6 . 4 300-76 =224 – 4 0 6 0 7 2 3 . . 2 300-76 =224 想一想，计算竖式减法时，要注意什么？ （1）相同数位对齐。 （2）哪一位不够减，就向前一位借1当十，并在前一位的数字上面点上退位点，计算前一位时不要忘记减去被借走的1。 开联欢会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的还有多少个 300-76 =224（个） 答：没吹好的还有224个。 笑笑是这样算的，你能看懂吗？和同伴说一说。 笑笑把300拆分成了299和1，先算299-76=223，再算223+1=224。 计算被减数是整百数的连续退位减法时，可以把连续退位减法转化成不退位减法，再进行计算。 1. 填一填。 431 440 440 431 69 431 解析：计算整百数减两位数，把两位数拆分成整十数和一位数，先计算整百数减去整十数，得到的差再减去一位数即为所求。也可以列竖式计算，相同数位对齐，个位不够减，就从百位借1 当十到十位，再从十位借1 当十到个位，然后再进行计算。注意：写清退位点，在计算前一位时，记住减去借走的1。 课堂练习 2. 填一填，算一算。 814 899 899 86 813 813 1 814 261 399 399 139 260 260 1 261 解析：计算整百数减一个数，当个位和十位上的数不够减时，把整百数化成“□ 99+1”的形式，退位减法就变成了不退位减法，既降低了计算难度，又减少了计算错误。 125-36= 89 210-145= 65 3. 用竖式计算。 1 2 5 3 6 - 9 8 . . 2 1 0 1 4 5 - 5 6 . . 331-138= 193 900-229= 671 3 3 1 1 3 8 - 3 9 . . 9 0 0 2 2 9 - 1 7 . . 1 6 3. 用竖式计算。 3. 用竖式计算。 500－87= 6 ... ...
