4.2平面镜成像第1课时探究平面镜的成像特点课件(共31张PPT)2023-2024学年度沪科版物理八年级全一册

(课件网) 4.2平面镜成像 第1课时 探究平面镜成像的特点 八上 物理 沪科版 新课引入 在照镜子时有可能发生以下情形吗？为什么？ 不可能发生；根据生活经验镜子里面的像和自己是同步的 思考 当水漫过烛焰时，奇怪，烛焰竟然没有熄灭！这是怎么回事呢？ 趣味实验：浇不灭的蜡烛 所谓浇不灭的蜡烛实际上是镜前蜡烛关于平面镜所成的像 物 像 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系，理解平面镜成像的主要特点，知道平面镜成虚像 （1）了解平面镜成像的特点； （2）了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的； （3）理解日常生活中平面镜成像的现象； 难点 重点 学习目标 新知学习 美丽的风景在平静水面中的倒影分外迷人 商店里的平面镜使货物看起来琳琅满目 表面平整光滑的镜面叫做平面镜。通过平面镜我们能观察到物体的像 生活中的平面镜 物 像 像 像 像 物 物 物 当我们照镜子的时候，镜子里的“你”与真实的你会有所变化吗？ 平面镜所成的像有何特点呢？ 实 验 1 镜前观像 根据你的生活经验，请找一找，这位同学在平面镜中的像可能是图中的哪一幅？观察有什么特点？ D；人物左右相反；裤子上花纹与书在同一侧 平面镜成像有哪些特点？其中像的位置、大小与物体的位置、大小有什么关系？ 思考 实 验 2 探究平面镜成像的特点 物 像 猜想与假设： （1）手按到镜面上，发现手与镜中的像可以重合，所以像与物的大小可能相等 （3）照镜子时如果靠近镜面，发现像也会靠近屏幕，所以像与物到平面镜的距离可能相等 （2）如果远离平面镜，发现镜中的像变小了，所以像可能比物小 制订计划与设计实验： 1. 直接用平面镜做实验是否可行？你们发现了什么问题？ 思考 不行，普通镜面：成像可“观”不可“测” 镜后视线被完全不透光的镜面挡住了，即不能比较像与物的大小，也无法测量像到平面镜的距离 2.如何解决平面镜找不到像的位置的问题？ 用平板玻璃代替平面镜。平板玻璃既可“观”也可“测”。 反光：能跟平面镜一样成像，但反光性能不如平面镜，成像比较暗淡。 透光：所以能看见镜后的物体。 对比 茶色玻璃 普通镜子 3.为什么用茶色不用无色的玻璃？ 茶色玻璃反光性能更好，更容易确定像的位置和比较像与物的大小 4.用什么方法才能比较出像和物的大小关系呢？ 用物B“替代”镜前物A，移到镜后与物A的像做对比。 物理研究方法—等效替代法 镜前物A 镜后物B A与B大小相同 4.用什么方法才能比较出像和物的距离的关系呢？ 物距：物到平面镜的距离 像距：像到平面镜的距离 物距 像距 实验器材： 透明的玻璃板、刻度尺、2只完全相同的蜡烛、火柴 实验步骤： （1）将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的 蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。 （2）将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。 （3）将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。 （4）移动蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 （5）量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 序号 物到镜的距离/cm 像到镜的距离/cm 比较像与物的大小 位置 1 位置 2 位置 3 其他 发现 实验数据记录： 9.20 9.20 等大 6.80 6.60 等大 4.30 4.60 等大 像和物的连线与镜面垂直 平面镜成像特点 1.像与物大小相等； 2.像与物到镜面的距离相等； 3.像与物连线与镜面垂直。 像与物关于镜面对称 平面镜 数学中的轴对称图形 对称轴 物 像 实验结果： 讨论： 1.小明在实验中，发现不管怎么移动物体B，都不能与物体A的像重合，你知道是为什么吗？ 镜面与桌面没有垂直 镜面摆放 镜面前倾 像“悬浮”在空中 镜面后倾 像“沉降”至桌面下 镜面摆放 2.小明记得小孔成像中实验在光屏上可以承接到像，平 ... ...