***实验学校七年级（地理）第 周教学案 J18 课 题 澳大利亚 班级 姓名 备课人 审核人 课 型 新授课 总课时 2 第几课时 1 上课时间 学习 目标 1．利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。 2．知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。 3．在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。 4．知道澳大利亚的气候分布特点。 重、难 点 运用地图资料， 找出澳大利亚的位置、地形分布与气候分布。 教 学 流 程 【课前预习】 1.位置 ①海陆位置：独占整个大陆，东临 洋，西临 洋。 ②纬度位置： 穿过中部，跨 带和南温带。 2.澳大利亚领土主要包括__ __大陆和其 东南部的__ __岛,是世界上唯一独占__ __的国 家。 3.地形地势 ①地形：东部是 ，中部有大自流盆地，西部是低矮的 。 ② 地势： 高， 低 4.气候 以 气 候 和 气 候 为 主 ， 中 部 是 气 候 ， 东 部 沿 海 地 区 有 、 、 气候，南部有 气候和 气候。 5.河湖： 河、北艾尔湖。 6.独特的古老动物 ①澳大利亚特有动物 有__ __、__ __等,被称为_ _博物馆”。 ②形成原因：澳大利亚的特有动物是在地球演化过程中保留下来的 种 类，成为人类研究地球演化史的 。 【复习导入】 【预习案反馈】 教师针对学生在预习案中错误率高的题，进行统一讲解，学生订正。 【课堂探究】 活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因 1.根据世界地图，说说澳大利亚的位置特点？ 2.澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上已经有 6500 万年了。想想这对澳大利亚的 生物进化有什么影响？ 活动二：读课本澳大利亚地形图： 1．在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。 以上地理事物分 布在澳大利亚西部的是＿＿＿＿＿＿，分布在澳大利亚中部的是_____, 分布在澳大利亚东部的是＿＿＿＿＿＿。 2．澳大利亚的地势特点是？ 【课堂检测】 1 ．横穿澳大利亚中部的重要纬线是( ) A ．北回归线 B ．南回归线 C ．赤道 D ．南纬 60 度纬线 2 ．澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是( ) A ．澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一 B ．澳大利亚动物种类少，进化速度慢 C ．气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地 D ．地形复杂，崎岖不平 堂 练 3 ．下列关于澳大利亚的叙述正确的是( ) A ．地广人稀人口和城市集中分布在东北部沿海地带 B ．是世界上唯一拥有整个大陆的国家 C ．特有动物是斑马和长颈鹿 D ．西部有著名的大分水岭。 4 ．澳大利亚有许多古老动植物的原因( ) A ．位于南半球，气候干燥 B ．很早与其他大陆分离，孤立的存在于南半球的海洋上 C ．气候与北半球相反 D ．地形多样，有利于动植物生长 5.与澳大利亚动物的古老性无关的因素是( ) A.澳大利亚在几千万年以前就与其它的大陆分离 B. 当地的自然条件比较单一 C.缺少大型肉食动物的竞争 D.气候呈半环状分布 6 ．下列描述的事实中，符合“悉尼”的有( ) A.7 月份左右放暑假 B.一月份左右放寒假 C.正午时房屋的南面朝阳 D.正午时房屋的北面朝阳 7. 以下说法正确的是( ) A.澳大利亚是个地广人稠的国家 B.是世界上独占一个大陆的国家 C.位于印度洋与大西洋之间 D.属于北半球的国家 题号1234567答案 8.读下图，回答下列问题 （1）澳大利亚主要位于 （南、北） 半球，周围濒临的大洋是 A ，B 。 （2）澳大利亚的地形分西、中、东三部分，其中 C 是 ，D 是 ， E 是 ，该处地势低洼，又称为 盆地。 （3）F 是 ，是世界上最大的珊瑚礁群，是澳大利亚的重要旅游区。 反思 提升 ... ...
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