〔教学设计〕 《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》 一、导入 同学们好，今天，我们来继续学习课外古诗词诵读的两外三首诗。 二、学习目标 1．有感情地朗读诗歌，感受古诗词的节奏和韵律。 2．体会诗人表达的情感，学会从不同角度赏析诗句。 3．背诵并默写古诗，加强文化的积累。 三、学以致用 回想一下上节课你学到了什么？ 朗读的方法： 1.读准字音和节奏 2.读出情感和韵味 主旨的归纳：结合关键词和背景 名句赏析大的角度： 1.修辞角度 2.炼字角度 3.感情角度 4.写法角度 5.哲理角度 6.画面角度 7.典故角度 师：下面我们一起走进 今天的课堂，首先来学习《春夜洛城闻笛》。 四、作者简介 李白（701—762），字太白，号青莲居士，陇西成纪人，唐代杰出的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。与杜甫齐名，世称“李杜”。其作品风格豪放飘逸，想象奇特。代表作品有《静夜思》《春夜洛城闻笛》《将进酒》《蜀道难》等。 五、朗读诗歌 春夜洛城闻笛 李白 谁家/玉笛/暗飞声，散入/春风/满洛城。 此夜/曲中/闻折柳，何人/不起/故园情。 朗读要求第一步：读准字音和节奏。 六、翻译诗歌 请同学们试着翻译这首诗。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 暗飞声：悄悄地飘来声音 洛城：即洛阳 折柳：指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。 故园：故乡，家乡 诗意：不知何人深夜吹笛,，悠扬的笛声乘着春风散落全城。此时许多闻听笛声的游子，又有谁不会被唤起浓浓的思乡情! 七、内容解读 这首诗一二句写不知何人深夜吹笛，悠扬的笛声乘着春风散落全城。伤离惜别的曲调，勾起诗人无尽的乡思。三四句由己及人，想到此时许多闻听笛声的游子，又有谁不会被唤起浓浓的思乡情！全诗清新流畅，你感受到作者的情感了吗？ 八、概括主旨 这首诗通过客居洛阳城的夜间闻笛声的细腻描写，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。 九、再读诗歌 春夜洛城闻笛 李白 谁家/玉笛/暗飞声，散入/春风/满洛城。 此夜/曲中/闻折柳，何人/不起/故园情。 朗读要求第二步：读出情感和韵味。 十、句子赏析 1.赏析“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”。 炼字： “暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧。“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 画面： 在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。 2.后两句中的“折柳”二字是全诗的关键，请作具体赏析。 “折柳”的寓意是“惜别怀远”,而诗歌的主旨正是思乡之情,这种思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的。可见,“折柳”是全诗的关键。 《逢入京使》 一、作者简介 岑参（约715—769），河南南阳人，唐代著名边塞诗人。擅长七言歌行，作品风格气势豪迈，情辞慷慨，语言变化自如。其诗与高适齐名，并称“高岑”。代表作品有《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》等。 二、朗读诗歌 逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 朗读要求一：读准字音和节奏。 三、翻译诗歌 请同学们试着翻译这首诗。 逢入京使 岑 参 故 园 东 望 路 漫 漫， 双 袖 龙 钟 泪 不 干。 马 上 相 逢 无 纸 笔， 凭 君 传 语 报 平 安。 入京使 ：回京城长安的使者 故园：指长安和自己在长安的家园 漫漫：路途遥远的样子 龙钟：沾湿的样子 凭：请求，烦劳 传语：捎口信 诗意：离开长安已好多天了，回头东望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。思念远方的亲人，禁不住泪水潸然而下，擦拭的双袖全都湿透了。骑在马上与回京办事的驿使相遇，一时没有纸笔，无法写信。托您给家中捎个 ... ...
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