课件14张PPT。速度变化快慢的描述 加速度( 第 2 课 时 )知识回顾1、为什么要引入加速度这个物理量？请说出加速度的物理意义？1、加速度是描述速度变化快慢的物理量。2、加速度是如何定义的？请说出加速度的定义式？2、加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。其定义式3、请说出加速度的国际单位？3、加速度的国际单位：米每二次方秒，符号是m/s2或m·s-2。 4、加速度是矢量还是标量？请说出加速度的方向？4、加速度是矢量，加速度的方向与速度的变化量 ΔV＝Vt-V0 的方向相同5、速度大、速度变化大和速度变化快，它们具有不同的含义，请你举例说明？5、速度大、速度变化大和速度变化快没有必然的联系。6、说一说平均加速度和瞬时加速度含义？说出匀变速直线运动的定义，并说出匀变速直线运动平均加速度和瞬时加速度的关系？6、加速度保持不变的运动叫做匀变速运动，这种运动平均加速度与瞬时加速度相等。练习一1、关于加速度的含义，下列说法正确的是： A、加速度表示速度的增加 B、加速度表示速度变化 C、加速度表示速度变化快慢 D、加速度表示速度变化的大小下列说法正确的是： A、加速度增大，速度一定增大 B、速度变化越大，加速度越大 C、物体有加速度，速度就增大 D、物体的速度很大，加速度可能为零练习二以下关于加速度的说法中，正确的是： A：加速度为0的物体一定处于静止状态 B：物体的加速度减小，其速度必随之减小 C：物体的加速度增加，其速度不一定增大 D：物体的加速度越大，其速度变化越快练习三练习四关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是： A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C、某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零 D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大1、在运算中必须规定正方向，通常以初速方向为正方向。则与正方向同向的物理量取为正，与正方向相反的物理量取为负。 2、速度变化量Δv=vt-v0的运算一定是末速vt减去初速v0。 3、要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。1.足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，若踢球时间为0.02s，飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是？ 2.速度为18 m/s的火车，制动有均匀减速15s后停止运动，求火车的加速度？ 3.枪管内的子弹在某一时刻的速度是100 m/s，经过0.0015 s 速度增加到700 m/s。求子弹的加速度？练习五x-t 图象中，匀速直线运动是一条倾斜直线,直线的倾斜程度反映了物体运动的快慢，直线越倾斜，物体运动越快。回顾知识问题1：匀速直线运动的v-t图象是什么样子的?思考问题2：匀变速直线运动的v-t图象又是什么样子的?匀变速直线运动的v—t图像是一条倾斜直线，从v—t图象看加速度 直线的倾斜程度反映加速度的大小． a＝tanα=△v/△t思考物体做变速直线运动,速度变化不均匀,这种运动的v-t图象是什么样子的?速度图象中加速度的应用如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在0~10s内物体的加速度大小是 , 方向是 ,在10~40s内物体的加速度大小是 ,在40~60s内物体的加速度大小是 ,方向是 .3m/s2向东01.5m/s2向西变式训练甲乙两物体的速度图象如图所示,由图可知a甲= , a乙= ;t = 时,v甲= v乙;若 t = 时甲追上乙,再过1s乙在甲 (填前、后）方。0-1m/s-24s8s后课件17张PPT。1.5 速度变化快慢的描述 ———加速度位移：正负号表示位移的方向速度的变化量该如何表示？速度的变化量：9669662096096620320.30.209662001、加速运动2、减速运动瞬时速度瞬时加速度运动过程中，加速度保持不变的运动叫匀变速直线运动。取很小很小的值取很小很小的值1、汽车急刹车中的加速度为负值，含义是什么？2、表中哪个物体的 ... ...
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