1.1走进实验室：学习科学探究同步练习（含解析）2023-2024学年教科版八年级上册物理

1.1 走进实验室：学习科学探究同步练习 一、单选题 1．小培在学校科学兴趣小组活动的第一个课题顺利完成，正当高兴时，却发现自己家的月季花死了，什么原因呢？她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小培将土壤带到实验室里与老师一起研究，发现土壤中含的食盐浓度过高，最后经老师的分析知道了当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分？（　　） A．提出问题 B．建立假设 C．收集证据 D．得出结论 2．在实施科学探究的过程中，所涉及的主要环节顺序正确的是（　　） A．提出问题、猜想与假设、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证据 B．提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验并收集证据、分析和评估 C．提出问题、猜想与假设、评估、设计实验、进行实验并收集证据 D．提出问题、猜想与假设、分析和论证、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证据 3．妈妈买了防蓝光的手机贴膜，小明想知道防蓝光效果怎么样，于是找来可以发出蓝光的手电筒，打开对着手机膜照射进行测试。小明的行为类似于科学探究中的（　　） A．发现并提出问题 B．作出猜想和假设 C．实验并收集证据 D．交流合作和评价 4．玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是　　 A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬．” B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？” C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？” D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？” 5．学习物理一个月了，相信你对常见物理量已经有了一定了解。下列估算合理的是（　　） A．某中学生的身高约165cm B．一支签字笔的长度约2cm C．中学生跑完100m用时约8min D．中学生心脏跳动30次所用的时间约3s 6．小聪同学猜想物体的大小是影响物体下落速度的因素之一，于是他取了三个大小不等的铁球，从同一高度由静止开始释放，并对实验的结果进行观察分析，在此实验中，小聪同学取了形状和材料都相同的球，他用到的实验方法是（　　） A．替代法 B．控制变量法 C．类比法 D．归纳法 7．通过实验最先发现电子，证明原子是可分的科学家是（　　） A．查德威克 B．汤姆逊 C．卢瑟福 D．盖尔曼 8．首先提出摆的等时性原理的是（　　） A．伽利略 B．牛顿 C．阿基米德 D．爱因斯坦 二、多选题 9．下列问题中，属于可探究的科学问题的是（ ） A．家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关？ B．导体两端的电压越大，通过导体的电流越大吗？ C．导体的电阻大小与导体两端的电压有关吗？ D．通过导体的电流增大时，该导体会发生哪些变化？ 10．关于误差，下列说法中正确的是（　　） A．受所用仪器和测量方法等的限制，实验总会产生误差 B．选用精密的测量仪器可以减小误差 C．实验中认真地进行测量可以消除误差 D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差 三、填空题 11．进行科学探究的第一步是 。在科学探究中所得的数据 （选填“能”或“不能”）根据自己的判断进行修改。 12．宏伟的“物理大厦”的框架是由物理 、 以及贯穿其中的 构成的。 13．物理学是研究声、光、热、 、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。一天晚上，小明正在学习，突然电灯熄灭了，小明想，电灯为什么熄灭？可能是灯丝断了。这个过程中，“可能是灯丝断了”属于科学探究的 环节。 14．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“模型法”“比值定义法”等，例如探究弦的音调 ... ...