同步课时精练（十六）5.1牛顿第一运动定律（后附解析）

同步课时精练（十六）5.1 牛顿第一运动定律（后附解析） 一、单选题 1．下列关于惯性说法正确的是（　　） A．物体的加速度越大，其惯性越大 B．物体的质量越大，其惯性越大 C．物体的合外力越大，其惯性越大 D．只有物体运动状态改变时，物体才具有惯性 2．下列关于惯性的各种说法中，正确的是（　　） A．物体在任何情况下都有惯性 B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失 C．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 D．材料不同的两个物体放在水平面上，用相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大 3．下列说法正确的是（　　） A．亚里士多德的理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因 B．伽利略认为力是维持物体速度的原因 C．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 D．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故 4．以下各说法中正确的是（ ） A．物体运动状态发生变化时，物体不一定受到外力的作用 B．不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体没有惯性 C．在水平地面上滑动的木块最终要停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果 D．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律 5．如图所示，对下列图片描述正确的是（　　） A．图甲右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度 B．由图乙可推出，所有形状规则的物体的重心均在其几何中心处 C．图丙中，掷出后的冰壶能继续运动，说明其具有惯性 D．图丁说明伽利略关于自由落体运动的结论是完全通过实验得到的 6．物理的研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，下列叙述中错误的是（　　） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 D．伽利略对自由落体运动的研究，应用了将实验和逻辑推理相结合的方法 7．以下叙述符合史实的是（　　） A．亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持 B．伽利略认为重的物体比轻的物体下落得快 C．伽利略的理想斜面实验得出了“力是维持物体运动的原因”的结论 D．牛顿提出力的概念，并揭示“保持静止或匀速直线运动状态”是物体的固有属性 8．关于力和运动状态，下列说法正确的是（　　） A．运动状态改变时，物体的速度大小一定发生了变化 B．运动状态改变时，物体的速度方向一定发生了变化 C．力是改变物体运动状态的原因 D．力的作用效果仅由力的大小决定 9．“必修教科书中这样表述牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。其中“改变这种状态”指的是改变物体的（ ） A．加速度 B．速度 C．质量 D．受力 二、多选题 10．围绕“力与运动”的关系的认识与研究，人类经历了漫长的历史时期，下列叙述符合历史事实的是 A．亚里士多德根据“用力推车，车子前进，停止用力，车子就停下来”这一现象，提出了力是维持物体运动的原因 B．亚里士多德在分析“推车问题”时，只强调了推力，而忽视了摩擦力的作用，因而得到了错误的结论 C．牛顿第一定律说明了力可以改变物体的惯性 D．牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因 11．以下说法正确的是 ( ) A．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论 B．牛顿通过理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”，用到的物理思想方法属于理想实验法 C．探究共点力的合成的实验中使用了控制变量法 D．匀变速直线运动的位移公式是利 ... ...