第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 教科书分析与教学建议--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

近代西方民族国家与国际法的发展 教科书分析与教学建议 一、重点和难点 1．重点 近代西方民族国家的形成过程。 近代西方民族国家的形成是一个历史过程，它与生产力的发展相吻合，是生产力发展到一定阶段的产物。民族国家的出现也意味着近代西方国家社会治理方式的进步和国家之间关系的变化，从而推动了国际法的诞生。 2．难点 国际法的发展。 既要分析国际法出现的历史背景，也要理解国际法发展的不同阶段的标志及特点。 二、内容分析及教学建议 1．本课立意 介绍近代以来西方民族国家的形成和国际法的发展，指出它们的形成和发展是生产力和生产关系发展的结果，也是国家治理的进步。 2．子目间逻辑关系 本课包括三个子目，子目之间的逻辑关系是时序递进和因果关系。第一子目介绍了随着生产力和生产关系的发展，教会权力让位于世俗权力，个人对民族和国家的认同逐渐超过对君主的效忠，民族国家形成。第二子目讲述随着民族国家的产生，国家成为国际关系的主体，协调主权国家之间关系的国际法形成了，并由此开始建立外交制度。第三子目分析了国际法在20世纪的发展历程。 3．内容取舍的考虑 本课内容时间跨度长，从中古时期到当代；地区范围广，包括西欧乃至世界。因此，课文只能选取一些最有代表性、能说明本课主题的关键内容。关于西欧民族国家的形成，课文选取英国和法国为代表，对伊比利亚模式的西班牙和葡萄牙，以及统一战争模式的德国和意大利就不再提及。关于国际法的形成和发展，课文选取主要的关键点，即国际法理论的提出、欧洲国际关系的奠定，以及后来的几个国际关系体系的主要特征，尤其注意分析国际法在不同时期对国际治理的影响。 4．关键内容表述的说明 （1）第一子目“近代西方民族国家的产生”。 学习本子目的一个关键是了解近代西方民族国家的内涵。这是西方国家历史发展过程中的一个显著特点。在中古时期的西方国家，教会的权力很大，它与以王权为代表的世俗权力的斗争贯穿了几乎整个中古时期。同时，由于封君封臣制的存在和日耳曼传统的影响，人们只知道有领主，而不知道有国家。领主也视自己的领地和领地上的民众为私产。各封建领主统治的地区常常因婚姻关系、继承关系或债务关系发生变化，西欧中古时期的很多战争都由此引发。从中古晚期到近代，随着生产力的发展，西欧国家的王权兴起，在与教权的斗争 中逐渐占据上风。宗教改革使教皇的权威受到质疑，提出了“教随国定”的原则，进一步削弱了教权，加强了以王权为代表的世俗权力。与此同时，在各国内部，中央集权在加强，封建割据势力被逐渐削弱。1265年，英国议会召开；1302年，法国三级会议召开，标志着等级君主制的出现。国王获得行政权和军事权，议会获得财税审批权。虽然在此期间，由于历史发展的差异，英国逐渐形成了王在法下的理念，而法国成为欧洲最典型的封建专制国家，但在中央和地方的关系上，它们是类似的，即加强中央集权，国家的权力得到承认，这有利于国家整体意识的加强和国家观念的形成。同时，随着文艺复兴、宗教改革的发展和启蒙运动的出现，人们对国家的认识也在发生变化。一方面，从文艺复兴开始，各地陆续有以拉丁文拼写的当地语言的文学作品问世，加强了人们对地域和民族的认可；另一方面，自由、平等等观念逐渐深入人心，人们对国家和民族的认同逐步超过了对宗教和国王的忠诚。法国大革命和拿破仑战争期间，自由、平等等资产阶级启蒙思想得到传播，促进了欧洲民族意识的觉醒。各国通过规定国家节日和官方文字语言，确立国歌、国旗，进一步鼓励了人们的爱国热情。这些因素都促进了西方民族国家的形成。因此，近代西方民族国家的形成既有血缘因素，也是社会历史发展的必然，是西方资本主义发展的结果。近代西方民族国家的形成和发展 ... ...