八年级阶段诊断 语 文 注意事项： 1.满分 120 分,答题时间为 120 分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累和运用(共5小题，计 17分) 1.经典诗文默写。 [在(1)—(6)题中,任选四题;在(7)—(8)题中,任选一题](6分) (1)东风不与周郎便， 。(杜牧《赤壁》) (2) ，学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》) (3) ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(《得道多助，失道寡助》) (4)无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》) (5) ,不以疾也。 (郦道元《三峡》) (6)这就是白杨树，西北极普通的 种树， ！(茅盾《白杨礼赞》) (7)陶渊明《饮酒·其五》中的“ ， ”两句，描绘了人闲逸而自在、山静穆而高远的境界。 (8)杜甫《春望》中的“ ， ”两句，借花鸟传达出感时伤逝的情怀。 阅读语段，完成2—3题。 走进丰富多彩的语文世界，我们可以聆听白杨礼赞，陶醉于茅盾先生对倔强挺立、不折不náo的白杨树的深情赞颂；我们可以漫步苏州园林，欣赏设计者和匠师们因地zhì宜、自出心裁而修建的完美建筑；我们可以梦回繁华，想象汴京市区街道的车马行人摩肩接踵、络绎不绝的热闹场景。 2.请根据语境，选出加点字正确的注音。(只填序号)(2分) (1)倔(A. juè B. jué)强挺立 ( ) (2)摩肩接踵(A. chǒng B. zhǒng) ( ) 3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) (1)不折不 náo (2)因地 zhì 宜 4.阅读完法布尔的《昆虫记》，班级组织开展“认识昆虫”的主题学习活动。请你在下列图片中任选一张，说出此种动物的名称，并指出作者给予它的评价。(3分) 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分) ①忠魂不泯，浩气长存。②第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国迎接仪式在沈阳举行。③25位志愿军烈士英灵于70 多年后回到祖国和人民的怀抱，中华大地上再次掀起崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈的热潮。④尊崇英烈，是对英烈精神的追求与向往□致敬英烈，是对英烈精神的继承和弘扬。⑤当前，我军建设正处在实现建军一百年奋斗目标的关键时期，更需要 、 。 (1)请提取第②句的谓语中心语，并写在下面的横线上。(1分) (2)请在第④句方框内填入恰当的标点符号。(1分) (3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。(只填序号)(2分) A.弘扬雄风浩气 B.传承英烈精神 二、综合性学习(7分) 6.学校开展“法治宣传进校园”的主题活动，请你参与。(7分) 【活动一：书写】请把活动的主题正确、规范、工整地书写在田字格中。 (1分) 【活动二：宣传】为增强活动气氛，请你围绕活动主题，运用对偶的修辞手法写一则宣传标语。(2分) 宣传标语： 【活动三：主持】假如你是法制讲座活动中的主持人，请结合下面的链接材料，为本次讲座写一段结束语。 (2分) 【链接材料】法制讲座活动中，学校邀请法治副校长、区法院王法官为同学们上了一堂法制教育课。课上，王法官围绕《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，以未成年人不良行为、严重不良行为、犯罪行为的递进关系为切入点，结合具体案例，以案释法，对未成年人犯罪规律进行了详细而生动的讲解，最后用警示教育短片展现了违法犯罪的后果。 【活动四：采访】活动结束后，作为校报记者的你，将采访本次活动的策划人李校长。请你设计两个采访问题。(2分) 三、阅读(共 14 小题,计 46 分) 【现代文阅读】(共8 小题,计30 分) (一)阅读下面的材料，完成7—9题。(9分) 材料一： ChatGPT是OpenAI研发的聊天机器人程序，是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码，写论文等任务。但从ChatGPT现有的能力来看，即使是它能够替代的那些工作，也并不是所有职位都可 ... ...
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