4.5 通分 同步练习 人教版数学 五年级下册（含答案）

4.5 通分 同步练习 人教版数学 五年级下册 一、填空题 1. 填分数，比大小． 2. 以内 的倍数： ． 以内 的倍数： ． 以内 和 的公倍数： ； 和 的最小公倍数： ． 3. （， 为非 自然数），那么 与 的最大公因数是 ，最小公倍数是 ． 4. 请把每组两个分数的通分过程补充完整． （1） 和 （2） 和 5. 把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来． 6. 凤山书院印刷一批书，每 本打包成 捆，就少 本；每 本打包成一捆，也少 本．这批书的本数在 之间，这批书共有 本． 7. “六一”儿童节学校买了一些图书，如果每 本一包，能够正好包完．如果 本一包，也能正好包完．图书室至少买了 本图书． 8. 团团和东东经常去图书馆查阅资料．在 月 日这天，他们在图书馆相遇，那么在整个 月份里，他们会在图书馆里相遇 次． 9. 如下图所示，淘气和爸爸按木柱上数的顺序：淘气每步走 个柱，爸爸每步走 个桩．请把两人都踩到的木桩数圈起来． 我发现：两人都踩到的木桩上的数是 和 的 ． 二、判断题 10. 能同时是 和 的倍数的数，一定是 的倍数． 11. 计算 时，只能用 和 的公倍数 做公分母进行通分． 12. 因为 大于 ，所以 的分数单位比 的大． 13. 分别从两盒糖果中取出糖果的 ，取出糖果数不一定相等． 14. 有两个杯子，各装了 杯水，把它们倒在一起正好是一杯水． 三、选择题 15. 与 的最大公因数与最小公倍数分别是 A. ， B. ， C. ， D. ， 16. （ 、 都是大于 的自然数），下面说法正确的是 A. 是因数 B. 与 的最大公因数是 C. 与 的最小公倍数是 D. 是 的倍数 17. 计算 ，通分时用 做公分母最简便． A. B. C. D. 18. 一筐橘子， 个人分， 个人分， 个人分， 个人分，都正好分完，这筐橘子至少 个． A. B. C. D. 19. 一些长方形木板，长 厘米，宽 厘米．要用这些木板摆成一个正方形，要使所用的木板最少，则摆成的正方形的边长是 厘米． A. B. C. D. 四、计算题 20. 把下面分数化成分母是 ，而大小不变的分数． 21. 通分并比较大小． （1） 和 （2） 和 （3）， 和 五、解决问题 22. 有一包糖果，无论是分给 个小朋友，还是分给 个小朋友，都能正好分完．这包糖果至少有多少粒 23. 用若干张长 厘米、宽 厘米的长方形彩纸拼成一个正方形，正方形的边长最少是多少厘米 拼成这个正方形需要多少张这样的长方形彩纸 24. 五（）班有 的同学订阅《爱科学》，有 的同学订阅《快乐阅读》，有 的同学订阅《娃娃画报》，还有 的同学订阅《儿童文学》．哪些杂志的订阅人数相同 25. 暑假期间，张亮和陈明都去参加游泳训练．张亮每 天去一次，陈明每 天去一次． 月 日两人同时参加训练后，几月几日他们又再次相遇 26. 丁丁、明明、亮亮三人赛跑，丁丁每分钟跑 米，明明每分钟跑 米，亮亮每分钟跑 米，如果三人同时同向，从同地出发，沿周长 米的圆形跑道跑步，最少经过多少分钟三人又可以相遇 答案 一 填空题 1. ；；；；； 2. ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， 3. ， 【解析】，则 ， 两数相邻，则 ， 互质，， 最大公因数为 ，最小公倍数为 ． 4. （1） （答案不唯一） （2） （答案不唯一） 5. ，，， 6. 【解析】， ， ． 7. 【解析】理解题目含义，书本总数是 的倍数，书本总数也是 的倍数，那么书本总数就是 和 的公倍数，而题目要求算出书本总数最少是多少，即 和 的最小公倍数．可用短除法算出 和 的最小公倍数：． 短除法： ． 故图书馆至少买了 本图书． 8. 9. 圈出 ，，，；公倍数 二 判断题 10-14. √ × × √ × 三 选择题 15. C 【解析】因为当两个数是倍数关系时，较大的数是它们的最小公倍数，较小的数是它们的最大公约数， 是 的倍数，所以 与 的最大公因数是 ，最小公倍数是 ． 16. D 17. A 【解析】 和 的最小公倍数 ... ...