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课件网) 我的成长记录 义务教育教科书·美术 六年级下册 第15课 回忆六年中,你经历的哪些人生中的第一次，当时是什么心情？ 小 组 交 流 ： 在六年的小学生活中，有哪些让你印象特别深刻的老师、同学或者事情呢？ 在过去的六年中，哪些人在你的学习和生活中帮助过你？你想对他们说些什么？ 线描画 水彩画 水彩笔 水粉画 这几幅作品在创作手法上有什么不同？是怎样突出精彩瞬间的？ 这两幅画都是线描 作品，但内容上有什么 不同？ 人物 景物 添加文字来丰富画面内容。 看看同学们的小学生活美好瞬间吧！ 六年前，我们怀着喜悦的心情来到这所学校。 美术课上我们感受色彩的魅力。 我终于戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。 我们热爱自己的班集体，总是把教室打扫得干干净净。 快乐的十分钟，总是那么的短暂。 运动场上你争我夺，奋勇争先！ 在春天的阳光下，大家快乐地在一起游戏。 看看老师是如何呈现的！ 以小报的形式表现小学生活中最令人难忘的瞬间，创作注意：画面构图、装饰。 艺术实践： 1.从构图、装饰、情节上分析他人作品 2.请小作者讲讲他作品中精彩的故事 3.你还想对老师、同学以及母校说些什么？对未来有哪些期待？ 评价要点：
